弗鲁姆的期望理论认为,人们工作积极性的高低,取决于他对这种工作满足其需要的程度及实现可能性大小的评价。其关键在于三种关系,即()。 A、个人努力与绩效的关系B、绩效与奖励的关系C、奖励与满足个人需要的关系D、绩效与个人努力的关系
根据期望理论的观点，人们行为积极性的高低取决于( )A.绩效与奖励的相关性B.绩效与惩罚的相关性C.绩效的大小D.能力的大小
期望理论认为，某一活动对某人的激励力量取决于他所能得到结果的全部预期价值乘以他认为达成该结果的期望概率。()
弗鲁姆的期望几率模式理论认为，一个人从事某项活动的动力(激励力)的大小，取决于()。A、对该项活动的重视程度B、该项活动所产生成果吸引力的大小C、该项成果实现几率的大小D、个人努力程度E、外力帮助的大小
( )理论认为，人们是否采取行动，取决于个人认为这种行为是否能够带来期望的结果，以及这种结果对于个体是否具有吸引力。A.期望B.目标C.强化D.公平
根据（ ），人们之所以努力工作，是因为他们觉得这种行为可以在一定程度上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.需要理论
根据（ ），人们之所以努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定程度上达到某种结果，并且种结果可以带来他认为重要的报酬。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.需要理论
根据（ ），人们之所以努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定程度上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.需要理论
人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果；并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是()。A:期望理论B:公平理论C:强化理论D:双因素理论
一个秘书人员工作水平的高低、能力的大小，在很大程度上取决于其知识理论水平的高低。（ ）
亚当斯的期望理论认为，某一活动对某人的激励力量，取决于他所能得到结果的全部预期期望价值，乘以他认为达成该结果的期望概率。A对B错
人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（）。A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、双因素理论
弗鲁姆认为，一个人的工作动力，取决于他对某种行动的预期价值和这种行动达到目标的可能性。这个理论称为（）A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D、需要层次论
期望理论认为只有当员工对工作目标的期望值和效价都有较高评价时，这种工作目标才有激励作用。
亚当斯的期望理论认为，某一活动对某人的激励力量，取决于他所能得到结果的全部预期期望价值，乘以他认为达成该结果的期望概率。
讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响是（）。A、需要层次理论B、期望理论C、公平理论D、强化理论
期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。A、推动力B、评估程度C、吸引力D、激励
学习动机中的（）认为，儿童学习的动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。A、期望理论B、成功动机论C、归因理论D、自我效能理论
期望理论认为人们在工作中的积极性或努力程度，激发力量是_________的乘积。
在期望理论模式中，人们对某一目标（奖酬）的重视程度与评价高低，即主观上认为的奖酬的大小称为（）。A、激励水平B、期望概率C、目标效价D、认知评价
判断题激励理论认为，激励作用的大小取决于效价和期望值。A对B错
单选题人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（ ）。[2014年真题]A期望理论B公平理论C强化理论D双因素理论
单选题人们之所以采取某种行为，如努力工作，是因为他觉得这种行为能在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（ ）。A公平理论B期望理论C强化理论D需要层次理论
判断题亚当斯的期望理论认为，某一活动对某人的激励力量，取决于他所能得到结果的全部预期期望价值，乘以他认为达成该结果的期望概率。A对B错
判断题期望理论认为只有当员工对工作目标的期望值和效价都有较高评价时，这种工作目标才有激励作用。A对B错
多选题期望理论认为，人们对工作的态度取决于对下述（）三种联系的判断。A努力－绩效B努力－奖赏C奖赏－个人目标D绩效－奖赏E绩效－个人目标
单选题在期望理论模式中，人们对某一目标（奖酬）的重视程度与评价高低，即主观上认为的奖酬的大小称为（）。A激励水平B期望概率C目标效价D认知评价
单选题期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。A推动力B评估程度C吸引力D激励