青少年自我概念的核心问题是（）A体像障碍B性与异性C自我同一性与角色混乱D人际冲突
青少年自我概念的核心问题是（）
A体像障碍
B性与异性
C自我同一性与角色混乱
D人际冲突
参考解析
略
相关考题：
关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是()。A:学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突B:发展主动性阶段（3～5岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突C:建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突D:显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突
下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。A:学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突B:成为自主者的阶段（1.5～3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突C:发展主动性阶段（3～5岁）：主动与内疚的冲突D:变得勤奋.阶段（6～12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
个体在12—18岁的青春期，需要得到和成人一样的平等和尊重，达到他人期待与自我期待的一致，便于化解（）A、自我同一性与角色混乱的冲突B、主动与内疚的冲突C、勤奋与自卑的冲突D、信任与不信任的冲突
单选题关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是（）。A学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突B发展主动性阶段（3～5岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突C建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突D显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突
单选题青少年自我概念的核心问题是（）A体像障碍B性与异性C自我同一性与角色混乱D人际冲突