对考试的成败进行归因，以下属于外控因素的是（）A试题难度B能力C努力D情绪

对考试的成败进行归因，以下属于外控因素的是（）

A试题难度

B能力

C努力

D情绪

参考解析

略

相关考题：

如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（ ）
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归因训练的基本步骤是()。 A、了解学生的归因倾向B、让学生进行某种活动，并取得成败体验C、让学生对自己的成败进行归因D、引导学生进行积极的归因
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关于归因，下列叙述正确的是（ ）。A．将成功归因于外部因素，会产生自豪感B．将成败归因于内部因素，会产生羞愧感C．将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败D．将成败归因于可控因素，则可产生内疚
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试论述成败归因理论，并联系小学教学实际，谈谈如何对小学生的考试进行正确的归因。
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成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（ ）。A.任务难度B.能力C.努力D.运气
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根据维纳归因理论,能力属于影响成败的内因、稳定、不可控的因素。() 此题为判断题(对，错)。
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归因训练的基本步骤有()。A.让学生进行某种活动并取得成败体验B.了解学生的归因倾向C.引导学生进行积极的归因D.让学生对自己的成败进行归因
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成败归因理论认为属于稳定归因的因素有()．A．努力B．运气C．任务难度D．能力E．外界环境
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教师资格考试:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( ) 一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大(　　)A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏
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如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是()A.智商不高B.努力不够C.题目太难D.运气不好
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根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境
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根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因?（）A.稳定的可控归因B.不稳定的外在归因C.稳定的外在归因D.不稳定的内在归因
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根据韦纳提出的动机的归因理论，把成功归因于能力属于( )归因。A.内控不稳定B.外控不稳定C.内控稳定D.外控稳定
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简述人在对自身和他人的成败行为进行归因时依据的主要因素。
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根据维纳的成败归因理论，人们活动的成败受哪些因素的影响？
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对考试的成败进行归因，以下属于稳定因素的是（）A、运气B、能力C、努力D、情绪
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对考试的成败进行归因，以下属于可控因素的是（）A、运气B、能力C、努力D、试题难度
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根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境
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如果对考试不及格进行归因，属于内部可控因素的是（）。A、智商不高B、努力不够C、题目太难D、运气不好
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单选题对考试的成败进行归因，以下属于可控因素的是（）A运气B能力C努力D试题难度
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多选题归因训练的基本步骤是（）。A了解学生的归因倾向B让学生进行某种活动，并取得成败体验C让学生对自己的成败进行归因D引导学生进行积极的归因
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判断题如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（　）A对B错
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单选题对考试的成败进行归因，以下属于稳定因素的是（）A运气B能力C努力D情绪
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问答题运用韦纳的归因论，简述个体如何对自己的成败进行归因，以及各种归因方式的影响。
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单选题如果对考试不及格进行归因，属于内部可控因素的是（）。A智商不高B努力不够C题目太难D运气不好
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单选题根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）A运气好坏B能力高低C身体状况D外界环境
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单选题对考试的成败进行归因，以下属于外控因素的是（）A试题难度B能力C努力D情绪
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