问答题运用韦纳的归因论,简述个体如何对自己的成败进行归因,以及各种归因方式的影响。

问答题
运用韦纳的归因论,简述个体如何对自己的成败进行归因,以及各种归因方式的影响。

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相关考题:

简述韦纳的归因理论。

归因训练的基本步骤是()。 A、了解学生的归因倾向B、让学生进行某种活动,并取得成败体验C、让学生对自己的成败进行归因D、引导学生进行积极的归因

张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析:他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?

归因训练的基本步骤有()。A.让学生进行某种活动并取得成败体验B.了解学生的归因倾向C.引导学生进行积极的归因D.让学生对自己的成败进行归因

结合教学实际,试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。

4 7 . 结合教学实际, 试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。

根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。

阅读材料,并按要求回答问题。 即便在当下有关动机引发的更为整合的“预期--价值论"中,韦纳的归因理论也占据着重要的地位。所谓归因是指个体对自己学业成败的原因做出解释。在韦纳看来,个体一般会将自己的学业行为结果解释为由能力、努力、任务难度及运气四类原因所致.在对这四类原因作进一步分析时,他发现,对每一类原因均可按三种特征来理解,第一这种原因是源于自身内部还是外部环境(即归因控制点),第二,这种原因是稳定的还是不稳定的(即归因稳定性)第三,这种原因是可控制的还是不可控制的(即归因可控性)。韦纳归因理论的贡献在于他指出,归因一旦形成,不仅影响到学生当下的情绪,更重要的是还会影响他对自身以后学习的期待和学习行为,乃至今后的学习成就。 请回答: (1)指出上述四类归因所具有的特征。 (2)指出当学生的学习出现失败后,若他做出上述述四种不同的归因,那么在情绪反应,对未来的期待、对行为的影响上可能会产生的各种效果。 (3)根据(2)的分析结果,在韦纳的归因理论框架内对教师如何塑造学生理想的归因做出推论,并就实现这一推论提出合理建议。

根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.稳定的外在的归因B.不稳定的内在的归因C.稳定的可控归因D.不稳定的可控归因

简述归因方式对学习动机的影响以及如何进行积极的归因训练。

张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳归因理论分析: (1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响? (2)如果不正确,正确的归因应该是怎样的? (3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论的意义是什么?

韦纳的成败归因模式是什么?

简述韦纳的成败归因理论及其对后续行为的影响。

根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因

张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析。对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?

根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境

根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归因维度是()。A、可控性B、易变性C、原因源D、稳定性

韦纳将活动成败的原因归纳为三个维度,它们是()A、可测量的归因和不可测的归因B、内部归因和外部归因C、稳定性归因和非稳定性归因D、变化的和不变的归因E、可控制归因和不可控归因

问答题韦纳的成败归因模式是什么?

问答题简述韦纳的成败归因理论及其对后续行为的影响。

多选题归因训练的基本步骤是()。A了解学生的归因倾向B让学生进行某种活动,并取得成败体验C让学生对自己的成败进行归因D引导学生进行积极的归因

多选题韦纳(B·Weiner,1971)等人认为,在成败归因过程中包括两个步骤,分别是观察者必须决定()A是对能力的归因,还是对性格的归因B是对自己归因,还是对他人归因C归因是内在的,还是外在的D归因是正确的,还是错误的E成败是稳定的发生,还是不稳定的发生

单选题根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A运气好坏B能力高低C身体状况D外界环境

单选题根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A稳定的外在的归因B不稳定的内在的归因C稳定的可控归因D不稳定的可控归因

问答题张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析:他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?