在我国教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中所提到的健康目标包括：A．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C．知道必要的安全保护常识，学习保护自己D．灵活
在我国教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中所提到的健康目标包括：
A．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．知道必要的安全保护常识，学习保护自己
D．灵活
参考答案和解析
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保护常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
相关考题：
健康领域课程目标是()。 A、适应幼儿园的生活，情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
幼儿园课程中,健康领域课程的目标是() A、适应幼儿园的生活，情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。
《纲要》明确提出幼儿健康教育的总目标包括()。 A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
学前儿童生活常规教育大班目标包括()。 A、具有基本的个人卫生习惯，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁B、具有较强的生活自理能力，学会使用易于操作的、简单的工具，喜欢做力所能及的事和简单的劳动C、知道和理解一些必要的健康常识D、初步掌握卫生常识和基本技能，逐步提高生活自理能力
学前儿童生活常规教育小班目标包括()。 A、爱清洁、讲卫生B、知道粗浅的个人卫生保健常识，能配合成人预防和治疗疾病C、有独立做事的愿望，生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力D、初步掌握卫生常识和基本技能，逐步提高生活自理能力
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括()。 A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、指导必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
《纲要》明确提出的幼儿健康领域的目标为()。A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快D.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
《纲要》规定健康领域的目标是()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼儿园健康教育的总目标的内容包括()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼儿园健康领域总目标()。 A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
《纲要》中，健康领域的目标包括（）A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括（）。A、身体健康，在集体生活中情绪安定.愉快；B、生活.卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D、喜欢参加体育活动，动作协调.灵活。
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括（）。A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、有良好的社会交际能力D、知道必要的安全保健常识，学习保护自己
多选题21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括（）。A身体健康，在集体生活中情绪安定.愉快；B生活.卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D喜欢参加体育活动，动作协调.灵活。
多选题《纲要》中，健康领域的目标包括（）A身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；B生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。