“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是( )。 A. 连谓短语、连谓短语B. 动宾短语、连谓短语C. 动宾短语、动宾短语D. 连谓短语、动宾短语
用图解法(瞬心法、矢量方程图解法)对机构作运动分析,若不首先准确作出机构运动简图，则将直接影响速度分析的准确性。()
盈亏平衡点的解法为（ ）。A．只能公式法B．只能图解法C．公式和图解法皆可D．用直观分析
“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）A连动短语、连动短语B述宾短语、连动短语C述宾短语、述宾短语D连动短语、述宾短语
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）可怜他们终究没能摆脱贫困的命运 （2）反对他的意见
对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）部分被侵占的国家 （2）很值得我们冒一回险
用框式图解法分析下列复杂短语：门口坐着一只可爱的小花猫。
用框式图解法分析下列复杂短语：学校派他去北京进修。
用框式图解法分析下列复杂短语 儿子的朋友送的一对花瓶
用框式图解法分析下列复杂短语：你通知小王马上去三楼的会议室开会。
用框式图解法分析下列复杂短语 写信催他马上离开上海回北京
用框式图解法分析下列复杂短语：她把孩子送给了一个连姓名都不知道的外地人。
用框式图解法分析下列复杂短语：学校同意张老师参加去东北的考察团。
用框式图解法分析下列复杂短语：系主任同意他明年只开一门课。
用框式图解法分析下列复杂短语：单位派他去省城的大学进修。
用框式图解法分析下列复杂短语：他让我叫你去看电影。
用框式图解法分析下列复杂短语：已经成为一名有创新意识的学者。
“帮她干活”是（）。A、连谓短语B、兼语短语C、动宾短语D、连谓兼语融合
分析下面的材料，比较连动短语与兼语短语的不同。（1）她买衣服穿。（2）她让你去。
用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平
单选题“寄本书给她”和“打算去邮局寄书”这两个短语分别是（）A连动短语、连动短语B述宾短语、连动短语C述宾短语、述宾短语D连动短语、述宾短语
单选题“帮她干活”是（）。A连谓短语B兼语短语C动宾短语D连谓兼语融合