计数器的设定值除了可由()直接设定外,还可通过指定()的元件号来间接设定。
计数器的设定值除了可由常数K直接设定外,还可通过()的元件号来间接设定。
在研讨过程中,组长可通过回收问题和()来梳理信息,把握研究的方向。
著名的"视崖实验"研究的是A、形状知觉B、大小知觉C、距离知觉D、深度知觉E、方位知觉
吉布森等人用视崖装置来研究婴儿的()。 A、形状知觉B、深度知觉C、方位知觉D、时间知觉
在知觉实验中，常用动景盘来研究A．真动知觉 B．诱导运动C．自主运动 D．似动现象
吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（ ）。A．形状知觉B．深度知觉C．方位知觉D．时间知觉
在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是()。 A.行为主义B.格式塔心理学C.机能主义D.精神分析
间接知觉可通过（ ）来研究A.不可能图形B.三维图形的知觉测验C.知觉恒常性D.两可图形
由于锅水含盐量监测过程繁琐，可通过监督含硅量来间接控制锅水含盐量。A对B错
间接知觉可以通过（）来研究。A不可能图形B三维图形的知觉测验C知觉恒常性D两可图形
（）发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.
皮亚杰从守恒实验中研究得出：年幼儿童的思维受（）的影响，以单维的方式来认知事物。A、间接知觉B、直接知觉C、直接感觉D、间接感觉
教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（）
社会科学常常采用间接研究的方法，尤其是（）法来研究社会历史现象。
计数器的设定值除了可由（）直接设定外，还可通过指定数据寄存器的元件号来间接设定。
由于锅水含盐量监测过程繁琐，可通过监督含硅量来间接控制锅水含盐量。
知觉的基本特性有知觉的选择性、知觉的理解性（）。A、知觉的间接性B、知觉的直接性C、知觉的整体性D、知觉的主观性E、知觉的恒常性
填空题（）发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.
单选题皮亚杰从守恒实验中研究得出：年幼儿童的思维受（）的影响，以单维的方式来认知事物。A间接知觉B直接知觉C直接感觉D间接感觉
多选题间接知觉可通过（）来研究的A不可能图形B三维图形的知觉测验C知觉恒常性D两可图形
单选题吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（）。A形状知觉B深度知觉C方位知觉D时间知觉
填空题社会科学常常采用间接研究的方法，尤其是（）法来研究社会历史现象。
多选题间接知觉可以通过（）来研究。A不可能图形B三维图形的知觉测验C知觉恒常性D两可图形
判断题由于锅水含盐量监测过程繁琐，可通过监督含硅量来间接控制锅水含盐量。A对B错