调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （ ）
调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象问题的一种研究方法。 （ ）
观察法是指通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据，是定量研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。（ ）
()调查法、田野调查法、实验法是社会学研究中用于收集经验资料的常用方法。 A.问卷B.电话C.抽样D.随机
社会学研究的具体技术包括()。 A问卷调查技术B社会测量技术C资料收集技术D资料分析技术E社会学方法论
先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为A.质性研究B.量性研究C.现象学研究D.行动研究
质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
观察法是通过直接观察研究对象的（）及（）进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分（）和（）两种类型。
课程与教学课堂观察指研究者或者观察者带着明确的目的，凭借眼、耳等感官及观察表、录音录像设备等，直接或间接从课堂情境中收集资料，并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。
在体育工作中常用的收集资料的方法有日常资料积累、（）和专题研究。
访谈法就是通过研究者（）与研究对象（）的直接交流收集资料的调查方法。
护理研究中常用的收集资料方法有观察法、阅卷法和（）。
按照预先设计的研究方案进行研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法来验证模式或理论，用数字资料来描述结果的研究方法称为（）A、量性研究B、质性研究C、田野研究D、历史研究
社会学家在进行研究设计时，常用的研究方法包括（）。A、统计调查B、实地研究C、实验研究D、间接研究
教师教育研究的基本方法有（）A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果
判断题课程与教学课堂观察指研究者或者观察者带着明确的目的，凭借眼、耳等感官及观察表、录音录像设备等，直接或间接从课堂情境中收集资料，并依据资料做相应研究的一种教育科学研究方法。A对B错
多选题社会学家在进行研究设计时，常用的研究方法包括（）。A统计调查B实地研究C实验研究D间接研究
多选题教师教育研究的基本方法有（）A调查B观察C个案研究D收集研究资料E表达研究结果
单选题质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A行动研究方法B访谈法C问卷调查方法D个案研究方法
问答题教育社会学的调查研究中，搜集资料的方法有哪些？
填空题在体育工作中常用的收集资料的方法有日常资料积累、（）和专题研究。
单选题关于问卷调查法，下列说法不正确的是（）A是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B研究者将希望获取的资料以书面形式写出，分发给研究对象，研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C是调查研究中较少选用的方法D常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷
单选题按照预先设计的研究方案进行研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法来验证模式或理论，用数字资料来描述结果的研究方法称为（）A量性研究B质性研究C田野研究D历史研究
判断题观察法即通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据，是定量研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。（ ）A对B错
填空题教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（）
填空题访谈法就是通过研究者（）与研究对象（）的直接交流收集资料的调查方法。