积极幻想的实质是:把功劳和好处归于自己,把坏处和责任推给别人的一种心理本能。() 此题为判断题(对，错)。
人们对来自其他种族的人的偏见是哪种常见的偏见()。 A、女性偏见B、种族偏见C、身份歧视D、地位歧视
行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫()A、防御性归因偏见B、因果关系的强加C、偶发事件的过高估计D、某种因素的过分强调
学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从()维度归因的。
人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于（）A归因偏见B自我障碍C习得无望D自我防卫
根据归因偏见理论，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于（）A行动中心偏见B显著性偏见C歧视D自我中心偏见
社会心理学研究认为，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于（）A行动中心偏见B显著性偏见C歧视D自我中心偏见
“将功劳归于自己，把错误推给人家”，这种归因偏见叫（）。
功与过的归因偏见告诫我们切不可犯（）的错误，把功劳归于自己，把错误推给人家或环境条件。A、形而上学B、情感上C、逻辑上D、主观主义
“把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）A、显著性偏见B、行动者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见
海德曾指出，对他人的知觉常常太多地根据行为，而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出。这种归因偏见叫（）A、行为中心偏见B、自我中心偏见C、显著性偏见D、观察者偏见
“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）.A、显著性偏见B、行为者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见
某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。A、内部、不稳定的归因B、外部、不稳定的归因C、内部、稳定的归因D、外部、稳定的归因
个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（）。A、自我服务偏见B、目标定位错误C、消极强化D、基本归因错误
单选题“把功劳归于自己，把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的，有这种偏见的人往往是（）A行动者B观察者C男生D女生
单选题“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）.A显著性偏见B行为者与观察者偏见C自我服务偏见D行为中心偏见
单选题人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于（）A归因偏见B自我障碍C习得无望D自我防卫
单选题根据归因偏见理论，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于（）A行动中心偏见B显著性偏见C歧视D自我中心偏见
单选题社会心理学研究认为，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因是属于（）A行动中心偏见B显著性偏见C歧视D自我中心偏见
单选题行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫：（）A防御性归因偏见B因果关系的强加C偶发事件的过高估计D某种因素的过分强调
填空题“将功劳归于自己，把错误推给人家”，这种归因偏见叫（）。
单选题某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。A内部、不稳定的归因B外部、不稳定的归因C内部、稳定的归因D外部、稳定的归因
单选题功与过的归因偏见告诫我们切不可犯（）的错误，把功劳归于自己，把错误推给人家或环境条件。A形而上学B情感上C逻辑上D主观主义
单选题“把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）A显著性偏见B行动者与观察者偏见C自我服务偏见D行为中心偏见
单选题海德曾指出，对他人的知觉常常太多地根据行为，而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出。这种归因偏见叫（）A行为中心偏见B自我中心偏见C显著性偏见D观察者偏见
单选题个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力，而把失败归因为外部因素如运气，这称为（）。A自我服务偏见B目标定位错误C消极强化D基本归因错误