东汉从理论上系统清算和批判谶纬神学的思想家是() A.仲长统B.刘秀C.王充D.董仲舒
我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。
“师者，人之模范也。”此语出自( )A．杨雄B．韩愈C．苏轼D．胡瑗
在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。A.正其义不谋其利，明其道不计其功B.师者，人之模范也C.道之所存，师之所存也D.凡攻我之失者。皆我师也
中国古代一思想家认为“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”他可能是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明
《论衡》是哪位思想家的代表作（）A.王充B.王阳明C.韩愈D.董仲舒
有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.朱熹
“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也”，是（）的言论。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈
向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（ ）。A.王充 B.郑玄C.董仲舒 D.杨雄
提出“师者，人之模范”的教育家是（ )。A.孟子 B.荀子 C.杨雄 D.老子
我国古代著名思想家扬雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。
汉代著名文献《对贤良策》的作者是（ ）A.王充B.董仲舒C.贾谊D.郑玄
为人师表含义丰富，（ ）倡导“师者，人之楷模也”。A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶
向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（ ）。A、王充B、郑玄C、董仲舒D、杨雄
提出“人有知学，则有力矣”的论断的思想家是（）A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
汉代三大文教政策建议的提出者是（）A董仲舒B王充C颜之推D公孙弘
哪位著名汉代思想家提出“罢黜百家，独尊儒术”？（）A、贾谊B、司马迁C、杨雄D、董仲舒
汉代的（）是儒家第一个自觉探讨天人关系的思想家。A、董仲舒B、司马迁C、王充D、程颐
被誉为“汉代孔子”的著名思想家是（）A、董仲舒B、王充C、仲长统D、贾谊
有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、朱熹
单选题向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（ ）。A王充B郑玄C董仲舒D杨雄
单选题提出“师者，人之模范”的教育家是（ ）。A孟子B荀子C杨雄D老子
单选题提出“人有知学，则有力矣”的论断的思想家是（）A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题汉代三大文教政策建议的提出者是（）A董仲舒B王充C颜之推D公孙弘
单选题有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D朱熹
单选题被誉为“汉代孔子”的著名思想家是（）A董仲舒B王充C仲长统D贾谊
单选题哪位著名汉代思想家提出“罢黜百家，独尊儒术”？（）A贾谊B司马迁C杨雄D董仲舒