中国历史上首先提出“人有知学,则有力矣”,重视知识的力量的教育家是()。 A、孔子B、荀子C、董仲舒D、王充
主张“早教与晚学并重”的教育家是()。 A、董仲舒B、颜之推C、王充D、韩愈
我国历史上首先涉足教育经济学领域的是（）A.董仲舒B.王充C.傅玄D.颜之推
有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.朱熹
“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也”，是（）的言论。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈
维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈
“人有知学，则有力矣。”这句强调知识作用的话出自A.苟况B.王充C.王安石D.颜元
"人有知学，则有力矣。”这句强调知识作 出自（ ）A.荀况B.王充C.王安石D.颜元
《师说》、《进学解》的作者是（）A颜之推B董仲舒C韩愈D柳宗元
将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
汉代三大文教政策建议的提出者是（）A董仲舒B王充C颜之推D公孙弘
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话出自（）A、董仲舒的《举贤良对策》B、王充的《论衡》C、颜之推的《颜氏家训》D、韩愈的《进学解》
提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是（）。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈
我国历史上首先涉足教育经济学领域的是（）A、董仲舒B、王充C、傅玄D、颜之推
“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也”，是（）的言论。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈
有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、朱熹
维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈
单选题提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题主张“早教与晚学并重”的教育家是（）A董仲舒B颜之推C王充D韩愈
单选题我国历史上首先涉足教育经济学领域的是（）A董仲舒B王充C傅玄D颜之推
单选题提出“人有知学，则有力矣”的论断的思想家是（）A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题汉代三大文教政策建议的提出者是（）A董仲舒B王充C颜之推D公孙弘
单选题有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D朱熹
单选题提倡以“三纲五常”为道德教育内容的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题维护儒家道统，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
单选题将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈