“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )A、培养人的社会实践活动 B、使人得以生存的活动C、传递社会经验的活动 D、保存人类文明的活动

“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )

A、培养人的社会实践活动
B、使人得以生存的活动

C、传递社会经验的活动
D、保存人类文明的活动


参考解析

解析:题干的描述在一定程度上揭示了 “教育是培养人的活动”这一本质属性。

相关考题:

“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲?() A.杜威B.康德C.夸美纽斯D.赫尔巴特

简述夸美纽斯的教育观点。

夸美纽斯主张把教育看作“成人”的活动,只有受过恰当教育之后,人才能成为一个人。() 此题为判断题(对,错)。

最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯.()

夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。

提出“只有受过恰当教育之后,人才能成为一个人”的西方教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.苏格拉底D.杜威

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。

夸美纽斯的教育思想。

夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。A.《夸美纽斯教育论著全集》B.《理想国》C.《母育学校》D.《太阳城》

“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动

“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。A、 培养人的社会实践活动B、 使人得以生存的活动C、 传递社会经验的活动D、 保存人类文明的活动

夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()A《夸美纽斯教育论著全集》B《理想国》C《母育学校》D《太阳城》

夸美纽斯的教育代表著作是()

夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则()

请说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作及其教育贡献。

“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲?()A、杜威B、康德C、夸美纽斯D、赫尔巴特

洛克的《()》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。

指出“只有通过教育才能成为人”,第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是()。A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯

“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C、传递社会经验的活动D、保存人类文明的活动

教育史上“现代教育”的代言人是( )。A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、洛克

夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。

问答题请说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作及其教育贡献。

单选题夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )。A《夸美纽斯教育论著全集》B《理想国》C《母育学校》D《太阳城》

填空题洛克的()是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。

单选题“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()A培养人的社会实践活动B使人得以生存的活动C传递社会经验的活动D保存人类文明的活动

单选题“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲?()A杜威B康德C夸美纽斯D赫尔巴特

单选题指出“只有通过教育才能成为人”,第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是()。A孑子B夸美纽斯C冯特D詹姆斯

单选题夸美纽斯说过:“只有受过教育之后,人才能成为一个人。”这句话表明的观点是(  )。A教育是万能的B教育规定着人的发展方向C教育对人的发展具有主导作用D教育要适合个体的身心发展规律