儿童的身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、长善救失
儿童的身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、长善救失
B、因材施教
C、教学相长
D、长善救失
参考解析
解析: 儿童的身心发展具有明显的差异性。有人大器晚成,有人少年英才;有人长于数理运算,有人善于言辞表达。因此,教育工作者应做到因材施教,使每个学生都能在原有水平上得到发展。
相关考题:
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不平衡性C儿童的身心发展具有个别差异性D儿童身心发展具有分化与互补的协调性
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不平衡性C儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D儿童的身心发展具有个别差异性
单选题儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性