陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学,体现的教学原则是( )A.教学合一?B.量力性教学?C.理论联系实际?D.循序渐进

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学,体现的教学原则是( )

A.教学合一
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B.量力性教学
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C.理论联系实际
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D.循序渐进

参考解析

解析:陶行知指出“教师的法子必须根据学的法子”体现了教学合一的教学原则。

相关考题:

陶行知先生曾推广过学生教学生、学生教成人的( ) A .导师制B .小先生制C .设计教学法D .德可乐利法

著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”() 此题为判断题(对,错)。

做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()

“教学做合一”,陶行知先生认为学是中心。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则

伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要( )。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业

陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。A 、 “学”是中心B 、 “教”是中心C 、 “做”是中心D 、 “教”与“学”是中心

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是(??)。A.教学合一B.量力性教学C.理论联系实际D.循序渐进

陶行知在20世纪20年代曾指出:“中国向来所办的教育,完全走错了路:教他人离开乡下向城里跑,教他人吃饭不种稻,穿衣不种棉,盖房不种林。教他人羡慕繁华,看不起务农。”学校教育应当促进学生由学校走向生活、社会,组织综合活动,开发多种资源,促进教学的顺利进行。 根据陶行知指出的问题,简要分析当前我国课程资源的主要内容。

陶先生认为最好的教学应该是()。A、老师只会教书B、老师不是教书,不是教学生,乃是教学生学C、不是教书,而是教学生D、想怎么教就怎么教

陶行知先生把世上的老师分为3种:第一种只会教书;第二种,不是教书,而是教学生;第三种是把教和学结合起来,让学生学会自己学习。你认为哪种老师最正确?你是怎样体会的?

“先生的责任不在教,而在于教学生学。”这句话是哪位教育家说的?()A、威廉·亚瑟·伍德B、夸美纽斯C、叶圣陶

陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。A、教的法子根据学的法子B、学的法子根据做的法子C、在做上教,在做上学D、先生拿做来教,学生拿做来学

教育家陶行知先生指出“接知如接枝”,体现的教学原则是()A、直观性原则B、启发性原则C、系统性原则D、量力性原则

陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。

陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。A、整体观B、学习观C、科学观D、方法观

明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有()的义务。A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学

明清之际思想家、教育家黄宗羲曾指出:"道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。"陶行知则更明确地说:"要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。"这些都说明教师具有()的义务。A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学

填空题2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

单选题陶行知先生说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这要求班主任应()A用良好的生活心态感染学生。B具备扎实的专业底子和精堪的教学技巧。C博采众长,不断提高自己的教育教学能力。D具备各种才能。

多选题陶型知提出的“教学做合一”的涵义是()。A教的法子根据学的法子B学的法子根据做的法子C在做上教,在做上学D先生拿做来教,学生拿做来学

单选题教育家陶行知先生指出“接知如接枝”,体现的教学原则是()A直观性原则B启发性原则C系统性原则D量力性原则

判断题陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。A对B错

单选题陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的(  )。A理论联系实际原则B直观性原则C因材施教原则D启发性原则

单选题陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。A整体观B学习观C科学观D方法观

单选题陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。A教学合一B量力性教学C理论联系实际D循序渐进