求整数a和b的最小公倍数。
求整数a和b的最小公倍数。
参考答案和解析
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有如下事件过程，程序的功能是()。 Private Sub Commandl _Click ( ) S1=0: S2=0 M1=0: M2=0 N=1 Do while N：A. 求101以内奇数之和B. 求101以内偶数之和C. 随机产生100个0-100之间的整数，并分别求这些数的奇数和与偶数的个数与和D. 随机产生101个0-100之间的整数，并分别求这些数的奇数和与偶数的个数与和
请补充main函数，该函数的功能是：输入两个正整数numl和num2，求这两个数的最大公约和最小公倍数。例如，若输入的两个正整数为12，4，则它们的最大公约数为12，最小公倍数为4。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在main函数的横线上填人所编写的若干表达式或语句。试题程序：includelt;stdlib．hgt;includelt;stdio．hgt;void main{int a，b，numl，num2，t；system(CLS)：printf(\nInput two numbers：\n)；scanf(%d，%d，amp;numl，amp;num2)；if(numllt;num2){a=num2；b=num1：}else{a=num1；b=num2；}while(【1】){t=【2】a=b；b=t：}printf(“greatest common divisor：%d\n，a)；printf(least common multiple：%d\n，【3】；}
有一段小程序，对数组A[n]中所有正整数和负整数求累加和，negat和posit分别返回负整数和正整数的累加和。 int maxInt=32767，minInt=-32768； negat=0；posit=0； for(int i=0；i＜n；i++) if(A[i]＜0＆＆A[i]＞=minInt-negat)negat=negat+A[i]； else if(A[i]＞0＆＆A[i]＜=maxInt-posit)posit=posit+A[i]； 可能的测试路径数是______。A.3B.4C.5D.6
材料：一位教师在教学《分数乘以整数》时小结：这节课我们学习了分数乘以整数的意义，与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；学习分数乘以整数的计算方法；用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。问题：(1)材料中采用了哪种教学总结方法(2)写出至少5种常用的教学总结方法，并选择一个举例说明。
判断题两个整数的最小公倍数的求解一般以先求出它们的最大公约数，计算方法是两数相乘除以最大公约数。A对B错