朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点: 、 、 。

朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点: 、 、 。


参考答案和解析
错误

相关考题:

诵读是把文字作品转化为有声语言的创作活动。() 此题为判断题(对,错)。

关于朗读,以下说法不的一项是?() A.朗读是语言技能养成的实践活动B.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一C.朗读就是书面语言用口头语言表达出来D.朗读是一种重要的情感实践活动

口头语言具有规范、准确、严谨、丰富等特点,是书面语言产生的源头。()

课堂教学的主导语言是( ) A.独自语言 B.朗读语言 C.对话语言 D.书面语言

朗读是书面语言的有声化,是化无声的文字为有声语言的()活动。A、阅读B、教学C、实践D、智力

朗读是一个将无声的文字化为有声的言语过程。() 此题为判断题(对,错)。

书面语言具有规范、准确、和( )三个主要特点。A.普遍B.丰富C.结构D.严谨

有声而无固定语义的语言指的是()。A.副语言B.书面语言C.口头语言D.态势语言

演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的(),它既是以无声的语言(文字)()演讲者的心声,又是演讲者将“心声”转化为有声语言的凭借。

传统语言学所研究的语言是指()A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言

公关语言的基本形式有()A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言

通常所说的类语言或副语言也称为()A有声语言B书面语言C辅助语言D体态语言

广播必须把现场场面转化为()A有声语言B同期声C音响D同步报道

在导游语言中,有声而无固定语义的语言称为是()。A、口头语言B、副语言C、书面语言D、态势语言

一般来讲,口才语言类型包括()等。A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言

在语言学著作中,通常对语言有两种分类,分别是()。A、自然语言和非自然语言B、口头语言与书面语言C、有声语言与无声语言D、书面语言与有声语言E、书面语言与态势语言

非自然语言专指()。A、口头语言B、书面语言C、态势语言D、有声语言

()是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创作的文学基础,是导演再创造的依据,儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言,把它提供的间接形象转化为视觉形象。

有声音而无固定语义的语言指的是()。A、副语言B、书面语言C、口头语言D、态势语言

酒店服务用语的沟通方式主要有有声语言、书面语言、无声语言等沟通方式。

课堂教学的主导语言是()。A、独白语言。B、朗读语言C、对话语言D、书面语言

单选题课堂教学的主导语言是()。A独白语言B朗读语言C对话语言D书面语言

填空题()是指为拍摄儿童影视片所创作的文学剧本,它是儿童影视创作的文学基础,是导演再创造的依据,儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕、屏幕语言,把它提供的间接形象转化为视觉形象。

单选题有声而无固定语义的语言指的是( )。A副语言B书面语言C口头语言D态势语言

多选题传统语言学所研究的语言是指()A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言

单选题在导游语言中,有声而无固定语义的语言称为是()。A口头语言B副语言C书面语言D态势语言

填空题演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的(),它既是以无声的语言(文字)()演讲者的心声,又是演讲者将“心声”转化为有声语言的凭借。

多选题一种有声而无固定语意的语言是(  )。A口头语言B书面语言C态势语言D副语言