关于朗读,以下说法不的一项是?() A.朗读是语言技能养成的实践活动B.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一C.朗读就是书面语言用口头语言表达出来D.朗读是一种重要的情感实践活动

关于朗读,以下说法不的一项是?()

A.朗读是语言技能养成的实践活动

B.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一

C.朗读就是书面语言用口头语言表达出来

D.朗读是一种重要的情感实践活动

相关考题：

关于为儿童朗读,以下说法不的一项是?() A.根据故事情节的发展调整语速B.要坚持常读C.应该预先读给自己听，这样可以对朗读过程进行设计D.只有儿童提出要求的时候，才可以为儿童朗读，否则会扼杀儿童的兴趣

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教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时，举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感，表示轻、微、小等意义的特点，以下不符合要求的一项是（　　）。A、朵儿B、妻儿C、米粒儿D、铁丝儿

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教师讲授朗读技巧时，举例说明汉语言现象中的变调问题，引导学生朗读中正确发音，以下不符合要求的一项是（　　）。A.理想B.转眼C.体贴D.涂改

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下列关于阅读方法的观点，说法错误的一项是（）。A.朗读技巧的训练只要做到停顿、重音、语调三个方面即可B.朗读常见的方式有教师范读、学生单读、学生齐读、学生分角色朗读C.默读是快速阅读的理想方式D.精读要求仔细、准确、精细地分析读物

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教师讲授朗读技巧时，举例说明汉语语言现象中的变调问题，引导学生在朗读中正确发音，以下不符合要求的一项是（　）。A、理想B、转眼C、体贴D、涂改

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1、关于朗读中大胆合理的想象，说法不正确的是（）。A．想象要以稿件主题和播讲目的为中心B．想象的依据是朗读者的声音条件C．想象要有设计和规划D．想象不能毫无根据

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短文朗读是一项综合性的测试。

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11、朗读是一项非常重要的语文技能，第一学段的朗读要求是（）A．正确的朗读课文B．流利的朗读单句C．能用普通话正确、流利地朗读一段话D．能用普通话朗读简单句

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低年级朗读的“三不”是指不拖腔拖调、不拿腔拿调、不。

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