朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的()活动。A、阅读B、教学C、实践D、智力

朗读是书面语言的有声化，是化无声的文字为有声语言的()活动。

A、阅读

B、教学

C、实践

D、智力

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智力技能形成的最初阶段是（）A、物质活动和物质化活动B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语

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智力技能形成的最初阶段是（　　）A 、物质活动与物质化活动B 、活动定向C 、有声的外部言语D 、无声的外部言语

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朗读是把书面语言转化为有声语言的再创造活动。

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朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：、、。

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朗读的基本概念是什么A．文字语言转化为视听语言B．文字语言转化为有声语言C．有声语言转化为视听语言D．有声语言转化为文字语言

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4、填空：朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、。

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5、朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、。

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朗读的基本概念是？A．文字语言转化为视听语言B．文字语言转化为有声语言C．有声语言转化为视听语言D．有声语言转化为文字语言

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