概念教学中要注意直观手段的呈现与应用。

概念教学中要注意直观手段的呈现与应用。


参考答案和解析
错误。
解析:直观性原则,是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观教学原则是教学手段不是教学目的。

相关考题:

心理教育课教学板书的基本教学价值是:() A:直观化、形象化教学信息B:形象化、生动化教学信息C:教学手段丰富化D:以书面可视言语形式传达、呈现教学信息

在耐久跑教学中,将跑步的呼吸节奏和调整运动负荷的方法,利用PPT的手段呈现能够更形象直观的展示,帮助学生掌握方法。() 此题为判断题(对,错)。

教学的直观手段有?

在各种直观教学手段中,最为经济和最为便利的是【 】A.实物直观B.语言直观C.多媒体教学D.模象直观

在课堂教学中,借用现代教育技术手段呈现直观材料,这种直观方式属__________直观。

直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。( )此题为判断题(对,错)。

不属于我国新世纪数学课程标准所呈现的小学“统计与概率”课程教学的目标方向的是()。 A、直观活动B、过程体验C、日常生活D、基本概念

下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中较多选用现代化教学手段C.直观教学主要由学生年龄特征决定D.直观教学不应该与讲解配合

教学中贯彻直观性原则的要求是( )A.正确选择直观教具与现代教学手段B.直观演示与语言讲解相结合C.重视运用言语直观D.重视组织各种复习

直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。 ( )

最为经济且最为便利的直观教学手段是(  )A.实物直观B.模象直观C.多媒体教学D.语言直观

教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()A对B错

教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()

现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。

直观教学既是手段又是目的。

关于直观教学,下列说法错误的是()A、直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B、直观过程要与讲解相结合C、直观运用的越多,学习效果越好D、形象的描述,通俗的比较也属于直观手段

直观教学是教学手段,也是教学目的。

最为便利和经济的直观教学手段是()A、实物直观B、模象直观C、课件直观D、言语直观

在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件

作为教学手段,参观属于()。A、模拟直观B、实物直观C、语言直观D、场景直观

在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

直观的方法既是教学的手段,也是教学的目的。( )

判断题现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。A对B错

单选题关于直观教学,下列说法错误的是()A直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B直观过程要与讲解相结合C直观运用的越多,学习效果越好D形象的描述,通俗的比较也属于直观手段

单选题在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于()。A模象直观B实物直观C言语直观D想象直观

单选题在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。A实物直观B模拟直观C语言直观D课件

单选题作为教学手段,参观属于()。A模拟直观B实物直观C语言直观D场景直观

单选题贯彻直观性原则的基本要求是:A、根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;B、直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;C、重视运用语言直观;D、重视多媒体课件的艺术性;E、在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()AABEBCDECACEDABC