不属于我国新世纪数学课程标准所呈现的小学“统计与概率”课程教学的目标方向的是()。 A、直观活动B、过程体验C、日常生活D、基本概念
不属于我国新世纪数学课程标准所呈现的小学“统计与概率”课程教学的目标方向的是()。
A、直观活动
B、过程体验
C、日常生活
D、基本概念
相关考题：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。A、数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践B、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验C、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模D、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（ ）.A.数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践B.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验C.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模D.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
【单选题】1950年7月，教育部制定了（），它是我国第一个小学算术（数学）课程标准。A．《小学珠算教学大纲》B．《小学算术教学大纲（草案）》C．《小学算术课程暂行标准（草案）》D．《小学算术教学大纲（修订草案）》
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学、评估和考试命题直接依据是A．教育目的B．培养目标C．课程标准D．教学目标