46、以下关于相关样本的平均数差异检验说法正确的是A.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差已知,可用z检验B.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差已知,可用t检验C.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差未知,可用t检验D.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差未知,可用z检验

46、以下关于相关样本的平均数差异检验说法正确的是

A.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差已知,可用z检验

B.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差已知,可用t检验

C.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差未知,可用t检验

D.总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差未知,可用z检验


参考答案和解析
总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差已知,可用 z 检验;总体呈正态分布,相关系数已知,且总体方差未知,可用 t 检验

相关考题:

平均数的差异检验是指()。 A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。() 此题为判断题(对,错)。

完全随机设计的方差分析适用于(  )A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B.方差齐性检验C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D.两个样本平均数差异的显著性检验

符号检验法与参数检验法中的(  )相对应A.两独立样本平均数之差的t检验B.相关样本的t检验C.独立样本的t检验D.配对样本差异显著性的t检验

秩和检验与参数检验中的(  )相对应A.两独立样本平均数之差的t检验B.相关样本的t检验C.独立样本的t检验D.配对样本差异显著性的t检验

简述t检验与单因素方差分析在用于样本平均数差异检验时的区别与联系。

关于单样本t检验的说法,正确的是()A、单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B、单样本t检验中要求数据只包含一个个案C、单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D、单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E、单样本t检验可以对总体比例进行检验

平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是()。

在进行平均数差异显著性检验时,相关样本指的是什么样本?独立样本又是什么样本?

两个样本平均数的差异显著性检验达“显著”意味着()。A、两个样本平均数相差很大B、接受无效假设C、两个样本平均数的差数在0.05水平下是客观存在的D、否定备择假设

相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前,为什么不先进行方差齐性检验?

Z检验适合于什么样本的平均数差异显著性检验?()A、大样本B、中样本C、小样本D、都不对

欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A、独立大样本B、独立小样本C、相关大样本D、相关小样本

对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用()A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验

以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是()A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验

F检验可以用于()A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验B、判断连个方差是否来源于同一个总体C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验D、两个相关样本平均数差异的显著性检验

当总体呈正态分布,如果总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是()A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验

单选题随机区组设计的方差分析适用于(  )。A三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B单因素组间设计的方差分析C三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D两个样本平均数差异的显著性检验

单选题对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用()AF检验Bt检验Cχ2检验DZ检验

多选题关于单样本t检验的说法,正确的是()A单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B单样本t检验中要求数据只包含一个个案C单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E单样本t检验可以对总体比例进行检验

单选题从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A独立大样本B独立小样本C相关大样本D相关小样本

单选题Z检验适合于什么样本的平均数差异显著性检验?()A大样本B中样本C小样本D都不对

单选题当总体呈正态分布,如果总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是()AZ检验Bt检验C卡方检验DF检验

单选题欲对一一匹配成的17对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A独立大样本B独立小样本C相关大样本D相关小样本

问答题相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前,为什么不先进行方差齐性检验?

多选题以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是()AZ检验Bt检验C卡方检验DF检验

问答题在进行平均数差异显著性检验时,相关样本指的是什么样本?独立样本又是什么样本?

填空题平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是()。