自我悦纳走出自卑的方法有哪些？

自我悦纳走出自卑的方法有哪些？

参考答案和解析
（1）学会自我肯定； （2）学会正确归因； （3）建立良好的自我意识和进行自我表扬； （4）自我激励。

相关考题：

关于自卑感以下哪种说法是错误的()．A．自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B．自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C．自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D．对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
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自我完善的四部曲是()A.创造自我B.悦纳自我C.认识自我D.延伸自我
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自我完善的过程包括()。 A.创造自我B.悦纳自我C.认识自我D.延伸自我
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健全的自我意识指的是() A.重塑自我B.悦纳自我C.认识自我D.超越自我
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儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
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正确地把握自我要（）A、自我了解B、自我悦纳C、自我控制D、自我改塑
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（）是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一
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自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：（）
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影响专业技术人员自我悦纳的心理障碍主要有（）A、自卑心理B、自负心理和虚荣心理C、空虚无聊D、报复心理
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通常我们应对家规的方法或是遵守它们，或是反叛它们，这两个方法都要付出（）的代价。A、提高自我价值B、降低自我价值C、悦纳家规的代价D、改变家规的冲击
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形成自我意识的核心和关键是（）。A、健全自我意识B、自我统合C、悦纳自我D、调控自我
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下列哪些属于心理健康标准的内容？（）A、了解自我B、悦纳自我C、智力正常D、与人相处不好
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简述如何积极悦纳自我。
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自我悦纳
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结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己
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形成正确的自我意识的基础是（）。A、积极悦纳自我B、全面认识自我C、善于突破自我D、努力完善自我
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评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）A、了解自我，悦纳自我B、正视现实，接受现实C、接受他人，有和谐的人际关系D、健全的人格
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教师调控情绪自我缓解有哪些建议？（）A、转移注意力B、保持乐观的态度C、增强自信心D、悦纳自我
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（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。A、自我肯定B、自我悦纳C、自我喜欢D、自我完善
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关于自卑感以下哪种说法是错误的（）A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
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多选题影响专业技术人员自我悦纳的心理障碍主要有（）A自卑心理B自负心理和虚荣心理C空虚无聊D报复心理
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多选题评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）A了解自我，悦纳自我B正视现实，接受现实C接受他人，有和谐的人际关系D健全的人格
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单选题(2015辽宁大连)关于自卑感，下列说法错误的是( )。A自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是解决自卑问题的方法之一
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多选题下列哪些属于心理健康标准的内容？（）A了解自我B悦纳自我C智力正常D与人相处不好
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多选题结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A认识自己B悦纳自己C完善自己
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问答题简述如何积极悦纳自我。
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多选题教师调控情绪自我缓解有哪些建议？（）A转移注意力B保持乐观的态度C增强自信心D悦纳自我
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多选题正确地把握自我要（）A自我了解B自我悦纳C自我控制D自我改塑
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