幼儿主要的学习方式有( ) 。 A. 观察模仿B. 尝试探究C.阅读理解D. 游戏
班杜拉的青少年心理观是()。 A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节
模仿的意义主要包括（ ）。A．模仿是学习的基础B．模仿是适应社会生活的一种方式C．模仿可以促进群体形成D．模仿使人快乐
社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化
社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选A. 联结B. 观察学习C. 模仿D. 阳性强化
婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（）A去习惯化B条件反射的形成C模仿D观察
幼儿学习的主要方式是（）A观察模仿学习B语言理解学习C尝试学习D因果关系学习
通过观察榜样示范而进行的学习是（）A、模仿学习B、体验学习C、观察学习D、中介学习
班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为，这是因为（）会影响观察学习的注意过程。A、观察者的特征B、榜样的特征C、观察者与榜样的关系D、态度和强化经验
婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。A、条件反射的形成B、模仿C、社会化D、观察
班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为，这是因为（）会影响观察学习的注意过程。A、观察者的特征B、榜样的特征C、观察者与榜样的关系D、态度与强化经验
属于联想式学习的模式是（）.A、敏感化学习B、印记式学习C、尝试与错误学习D、观察与模仿式学习
幼儿学习的主要方式是（）A、操作尝试学习B、观察模仿学习C、言语理解学习D、游戏
幼儿主要的学习方式有（）。A、观察模仿B、尝试探究C、阅读理解D、游戏
单选题班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为，这是因为（）会影响观察学习的注意过程。A观察者的特征B榜样的特征C观察者与榜样的关系D态度与强化经验
多选题幼儿主要的学习方式有（）。A观察模仿B尝试探究C阅读理解D游戏
单选题幼儿学习的主要方式是（）A观察模仿学习B语言理解学习C尝试学习D因果关系学习
多选题模仿的意义主要包括（ ）。A模仿是学习的基础B模仿是适应社会生活的一种方式C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐
单选题婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。A条件反射的形成B模仿C社会化D观察
填空题导致了攻击出现的原因有哪些呢？ A-归因；B-挫折；C–愤怒； （），虽然愤怒确实会导致人们的攻击行为，但是愤怒的人并不总是采取攻击行为。 （），在达成某一目标过程中受到的干扰或阻碍。 报复，使攻击行为逐步升级的另一个因素是报复动机。 （），人们的攻击倾向性通常依赖于他人行为背后动机或意愿的判断。 学习与模仿，人类出现攻击行为的一个重要原因是后天的学习和模仿。强化是一种极其有影响力的学习手段。
单选题属于联想式学习的模式是（）.A敏感化学习B印记式学习C尝试与错误学习D观察与模仿式学习
判断题班杜拉指出模仿学习是青少年学习的最主要形式。A对B错
单选题幼儿学习的主要方式是（ ）。A操作尝试学习B观察模仿学习C言语理解学习D游戏
单选题婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（）A去习惯化B条件反射的形成C模仿D观察
单选题班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为，这是因为（）会影响观察学习的注意过程。A观察者的特征B榜样的特征C观察者与榜样的关系D态度和强化经验