婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。A、条件反射的形成B、模仿C、社会化D、观察

婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。

  • A、条件反射的形成
  • B、模仿
  • C、社会化
  • D、观察

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一朝被蛇咬十年怕井绳,属于态度形成的哪种学习方式?() A、操作条件反射B、经典条件反射C、模仿D、认知学习
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在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，婴儿反应又会增强。这是（ ）。A．条件反射B．无条件反射C．去习惯化D．习惯化
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( )是婴儿天生的学习能力。(A)模仿学习 （B)无条件反射(C)条件反射 （D)言语刺激
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婴儿学习能力的主要表现是（　　）A. 模仿学习B. 条件反射学习方式C. 无条件反射学习方式D. 偏好新颖刺激的学习形式
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婴儿的主要学习能力包括（ ）。(A)模仿学习 （B)条件反射学习方式(C)偏好新颖刺激的学习形式 （D)习惯化范式
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（　　）是婴儿天生的学习能力。A.模仿学习B.言语刺激C.条件反射D.无条件反射
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给6个月的婴儿反复呈现一个红色的气球,开始时婴儿会一直盯着看,后来婴儿的注视时间减少。这时换一个黄色的气球呈献给婴儿,婴儿的注视时同又会增加。这一过程称为A.同化与顺应B.延迟模仿C.操作性条件反射D.习惯化与去习惯化
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下面不属于学习现象的是A.习惯化和去习惯化B.图式改变C.形成条件反射D.视觉适应
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婴儿的学习能力体现的方面包括A.经典条件反射B.操作条件反射C.习惯化D.模仿
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研究者在2-6个月大婴儿床上方悬挂特殊的风铃。当把婴儿的脚用一根饫绳连到风铃上时，他可以踢脚来让风铃转动。几分钟后婴儿就开始精力充沛地踢脚。此时婴儿的学习方式是A.经典条件反射B.操作条件反射C.习惯化D.模仿
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婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（）A去习惯化B条件反射的形成C模仿D观察
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社会化是态度形成和发展的一个重要方面，社会化过程中有两个重要的机制，这就是认同和（）A内化B习惯化C学习D模仿
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社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。A、模仿学习B、技能学习C、知识学习D、观察学习
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卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
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婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）A、去习惯化B、混合图式C、习惯化D、社会性图式
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在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）A、模仿B、操作学习C、使用工具D、习惯化
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婴儿最早的学习方式是（）A、经典条件作用B、操作条件作用C、习惯化D、模仿
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下列哪种学习方式具有特定的敏感期：（）A、印记学习B、习惯化C、模仿学习D、潜在学习
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多选题婴儿的主要学习能力包括（）。A模仿学习B条件反射学习方式C偏好新颖刺激的学习形式D习惯化范式
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单选题（）是婴儿天生的学习能力。A模仿学习B无条件反射C条件反射D言语刺激
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单选题婴儿学习的最早方式表现为习惯化与（）。A条件反射的形成B模仿C社会化D观察
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单选题卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B经典性条件反射、观察模仿、结构学习C工具性条件反射、结构学习、观察模仿D工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
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单选题社会化是态度形成和发展的一个重要方面，社会化过程中有两个重要的机制，这就是认同和（）A内化B习惯化C学习D模仿
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单选题婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（）A去习惯化B条件反射的形成C模仿D观察
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单选题婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）A去习惯化B混合图式C习惯化D社会性图式
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多选题婴儿的主要学习能力包括（　　）。A模仿学习B条件反射学习方式C偏好新颖刺激的学习形式D辨别颜色
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单选题婴儿最早的学习方式是（）A经典条件作用B操作条件作用C习惯化D模仿
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