班杜拉的青少年心理观是()。 A、榜样在青少年的作用B、观察学习是青少年的最主要学习形式C、观察学习包含有中介认知因素D、观察学习也接受自我奖惩的调节

班杜拉的青少年心理观是()。

A、榜样在青少年的作用

B、观察学习是青少年的最主要学习形式

C、观察学习包含有中介认知因素

D、观察学习也接受自我奖惩的调节

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自我效能感是美国社会心理学家班杜拉提出的。
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根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
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现代教育心理学的创始人是班杜拉。（ ）
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提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是（ ）。A.罗杰斯 B.布鲁斯 C.班杜拉 D.斯金纳
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