t检验和方差分析都可以用于总体平均数的比较,下列说法正确的是()A.t检验和方差分析可以互相代替B.t检验可以代替方差分析C.方差分析可以代替t检验D.t检验和方差分析不能互相代替

t检验和方差分析都可以用于总体平均数的比较,下列说法正确的是()

A.t检验和方差分析可以互相代替

B.t检验可以代替方差分析

C.方差分析可以代替t检验

D.t检验和方差分析不能互相代替


参考答案和解析
t检验和方差分析不能互相代替

相关考题:

下面关于方差分析的描述那项不正确A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数,比较时,方差分析与t检验等价E.方差分析比£检验具有更广的适用性

对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A.当比较样本为两组以上时,只用t检验B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性D.配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验

当两总体方差相同时,以下方法中不适用于两样本均数比较的是( ) A.t检验B.t‘检验C.Z检验D.方差齐性检验E.方差分析

在下列有关方差分析与t检验的叙述中,正确的是( )。 A、方差分析总是优于t检验B、方差分析与t检验的检验效果等价C、两完全随机设计样本比较时,方差分析与t检验的检验效果等价D、方差分析要求方差齐性,而t检验没有此限制E、方差分析与t检验都只能处理正态样本

关于方差分析的捕述,下列错误的是A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数比较时,方差分析与t检验等价E.方差分析比t检验具有更广的适用性

适用于样本例数n<100时,样本均数与总体均数比较的检验( )A.平均数B.t检验C.μ检验D.X2检验E.秩和检验

下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验

成组设计的两个大样本均数比较(总体标准差未知),需检验无效假设μμ是否成立,可考虑用A.方差分析B.需要知道总体标准差才能做假设检验C.t检验D.υ检验E.方差分析、t检验、"检验均可

简述t检验与单因素方差分析在用于样本平均数差异检验时的区别与联系。

来自正态总体且方差齐的多个独立样本均数比较时,通常采用的统计方法为()A、χ2检验B、t′检验C、Z检验D、t检验E、方差分析

T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。

方差分析中,F检验后就进行平均数的多重比较。

关于方差分析,下列说法正确的是()。A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

下面关于方差分析的描述那项不正确()。A、方差分析可以用于多组均数的比较B、方差分析可以用于两组均数的比较C、方差分析不可以用于两组均数的比较D、两组均数比较时,方差分析与t检验等价E、方差分析比t检验具有更广的适用性

对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()。A、当比较样本为两组以上时,只用t检验B、当比较样本为两组以上时,只能用F检验C、t检验与方差分析均要求资料具有正态性D、配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E、成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

50名病人治疗前后血压比较宜用()A、配对t检验B、样本均数与总体均数比较t检验C、两样本均数比较t检验D、χ2检验E、方差分析

来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是()A、 t检验B、 方差分析C、 q检验D、 Z检验

同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A、单总体平均数的显著性检验B、两总体平均数差异显著性检验C、卡方检验D、方差分析

成组设计的两个大样本均数比较(总体标准差未知),需检验无效假设μμ是否成立,可考虑用()。A、方差分析B、t检验C、υ检验D、方差分析、t检验、υ检验均可E、需要知道总体标准差才能做假设检验

当总体呈正态分布,如果总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是()A、Z检验B、t检验C、卡方检验D、F检验

单选题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A单总体平均数的显著性检验B两总体平均数差异显著性检验C卡方检验D方差分析

单选题50名病人治疗前后血压比较宜用()A配对t检验B样本均数与总体均数比较t检验C两样本均数比较t检验Dχ2检验E方差分析

单选题成组设计的两个大样本均数比较(总体标准差未知),需检验无效假设μμ是否成立,可考虑用()。A方差分析Bt检验Cυ检验D方差分析、t检验、υ检验均可E需要知道总体标准差才能做假设检验

多选题关于方差分析,下列说法正确的是()。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

单选题下面关于方差分析的描述那项不正确(  )。A方差分析可以用于多组均数的比较B方差分析可以用于两组均数的比较C方差分析不可以用于两组均数的比较D两组均数比较时,方差分析与t检验等价E方差分析比t检验具有更广的适用性

单选题对于f检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()A当比较样本为两组以上时,只用t检验B当比较样本为两组以上时,只能用F检验Ct检验与方差分析均要求资料具有正态性D配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是(  )。A当比较样本为两组以上时,只用t检验B当比较样本为两组以上时,只能用F检验Ct检验与方差分析均要求资料具有正态性D配伍组比较的方差分析足配对比较t检验的推广E成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广