《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。A对B错

《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。

A

B


参考解析

相关考题:

国家举办各种学校,普及学前教育.初等义务教育,发展中等教育.职业教育和高等教育。()

我国现行宪法第l9条规定:“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”“国家举办各种学校,。”( )。A.普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育B.普及初等教育,发展职业技术教育和高等教育C.普及学前教育和初等教育,发展中等教育和高等教育D.普及九年制义务教育,发展中等教育,扩大高等教育

从世界教育发展的历程看,信息革命后,提出了普及中等教育的要求。( )

从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;第三次工业革命后,提出了普及高级中等教育的要求,信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了( )。A.生产力水平决定教育的规模与速度B.生产力水平制约着教育结构的变化C.生产力水平制约着教育的内容与手段D.教育相对独立于生产力的发展水平

国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。( )

《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。() 此题为判断题(对,错)。

国家举办各种学校,普及()。 A、初等义务教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育

根据我国《宪法》的规定,国家举办各种学校,普及(  )。A.初等教育B.中等教育C.职业教育D.法治教育

第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及()要求。A.义务教育B.初等教育C.初级中等教育D.高等中级教育

从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。

我国现行《宪法》规定,国家举办各种学校,国家普及的义务教育是指()A、职业教育B、高等教育C、中等教育D、初等义务教育

从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A、普及初等教育B、普及初级中等教育C、普及高等中级教育D、高等教育大众化

20世纪80年代,部分发展中国家已经普及中等教育,()逐渐成为发展的重点。A、义务教育B、职业教育C、中等教育D、高等教育

《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。

我国现行宪法规定,国家举办各种学校,国家普及义务教育的范围是()。A、职业教育B、高等教育C、中等教育D、初等教育

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

信息革命对教育提出的要求是()A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量

国家举办各种学校,普及初等义务教育、发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展()。

宪法规定,国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展()A、中等教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育

多选题国家举办各种学校,普及义务教育,发展()。A中等教育B职业教育C高等教育D学前教育

填空题国家举办各种学校,普及初等义务教育、发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展()。

判断题《中央教育咨询理事会关于普及中等教育的报告》的发表,标志着印度政府自独立后第一次把普及中等教育提到国家日程上。A对B错

单选题20世纪80年代,部分发展中国家已经普及中等教育,()逐渐成为发展的重点。A义务教育B职业教育C中等教育D高等教育

判断题从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。A对B错

单选题我国《宪法》规定,国家举办各种学校,普及 ( )A职业教育B高等教育C中等教育D初等义务教育

判断题义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。A对B错

单选题从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A普及初等教育B普及初级中等教育C普及高等中级教育D高等教育大众化