判断题从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。A对B错

判断题
从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。
A

B


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成人()主要对成人进行扫盲和基础文化普及教育。 A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、远程教育

我国现行宪法第l9条规定:“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”“国家举办各种学校,。”( )。A.普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育B.普及初等教育,发展职业技术教育和高等教育C.普及学前教育和初等教育,发展中等教育和高等教育D.普及九年制义务教育,发展中等教育,扩大高等教育

我国初等教育的调整发展阶段,教育改革的目标是()A、多快好省地扫除文盲B、普及教育C、教育的普及化D、培养又红又专的工人阶级知识分子队伍

从世界教育发展的历程看,信息革命后,提出了普及中等教育的要求。( )

从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;第三次工业革命后,提出了普及高级中等教育的要求,信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了( )。A.生产力水平决定教育的规模与速度B.生产力水平制约着教育结构的变化C.生产力水平制约着教育的内容与手段D.教育相对独立于生产力的发展水平

根据我国《宪法》的规定,国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展( )。A.中等教育B.职业教育C.高等教育D.初等教育

从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及( )。A.初等教育B.初级、中等教育C.高等中级教育D.高等教育

从世界教育发展来看,在不同经济发展水平上,教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育,最后实施普及高等教育的历程。

科教兴国最重要的环节是()。A、普及义务教育B、基础教育C、高等教育D、扫除文盲

从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A、普及初等教育B、普及初级中等教育C、普及高等中级教育D、高等教育大众化

一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()A、文化发展水平相关B、科技发展水平相关C、经济发展水平相关D、历史延革相关

教育平等的表现方式包括()A、初等教育的普及B、中等教育的普及C、高等教育机会的扩展D、扫盲运动的进一步深入

一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关,这说明()。A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展决定着教育发展的规模和速度C、经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化D、经济发展水平制约着教育内容和手段

职业教育是促进()结构调整,加速高中阶段教育普及的有效手段。A、初等教育B、中等教育C、高等教育

50年代末60年代初,在联合国教科文组织下制定的亚非拉三地的教育计划的目的是()A、普及初等义务教育B、发展高等教育C、发展中等教育D、扫除文盲

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

信息革命对教育提出的要求是()A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量

国家举办各种学校,普及(),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。A、初级义务教育B、中级义务教育C、初等义务教育D、初等教育

独立后的发展中国家教育改革的措施有()A、扫除文盲B、普及初等教育C、调整教育结构D、改革教育体制E、培养师资

单选题50年代末60年代初,在联合国教科文组织下制定的亚非拉三地的教育计划的目的是()A普及初等义务教育B发展高等教育C发展中等教育D扫除文盲

单选题一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()A文化发展水平相关B科技发展水平相关C经济发展水平相关D历史延革相关

多选题独立后的发展中国家教育改革的措施有()A扫除文盲B普及初等教育C调整教育结构D改革教育体制E培养师资

判断题义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。A对B错

单选题职业教育是促进()结构调整,加速高中阶段教育普及的有效手段。A初等教育B中等教育C高等教育

多选题教育平等的表现方式包括()A初等教育的普及B中等教育的普及C高等教育机会的扩展D扫盲运动的进一步深入

单选题一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关,这说明()。A经济发展是教育发展的物质基础B经济发展决定着教育发展的规模和速度C经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化D经济发展水平制约着教育内容和手段

单选题从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A普及初等教育B普及初级中等教育C普及高等中级教育D高等教育大众化