认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是()A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论
行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于 （ ）A．本能B．潜意识C．学习D．人格E．情趣
以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。() A社会学习理论B目标设置理论C需要理论D强化理论
人类行为模式理论指出，人类的行为根源于（ ）。A.学习B.需要C.动机D.理想
()认为儿童性别角色的认同,最初来源于对成人尤其是对父母和教师行为的模仿 A社会化理论B社会学习理论C精神分析法D自我效能感理论
20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）A患者的语言编码过程B学习C压力D神经心理或生理上的缺陷
下列哪一理论认为，口吃源于周围环境对患者提出过高要求造成其心理压力？（）A语言学B学习行为C神经生理学D环境压力
认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）A语言学理论B神经生理学理论C环境压力理论D学习行为理论
行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于（）A、本能B、潜意识C、学习D、人格E、情趣
行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
（）认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论
学习行为理论认为，口吃源于（）A、语言编码过程B、环境压力C、神经心理缺陷D、学习的原因
哪种理论认为口吃源于患者心理压抑的需求？（）A、语言学理论B、学习行为理论C、神经生理学理论D、环境压力理论
认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
单选题行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于（ ）。A本能B潜意识C学习D人格E情趣
单选题20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）A患者的语言编码过程B学习C压力D神经心理或生理上的缺陷
单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论
单选题认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C观察学习理论D个体学习理论
单选题行为学派认为人后天的行为源于（ ）。A本能B学习C社会D情绪E人格
单选题下列哪一理论认为，口吃源于周围环境对患者提出过高要求造成其心理压力？（）A语言学B学习行为C神经生理学D环境压力
单选题学习行为理论认为，口吃源于（）A语言编码过程B环境压力C神经心理缺陷D学习的原因
单选题哪种理论认为口吃源于患者心理压抑的需求？（）A语言学理论B学习行为理论C神经生理学理论D环境压力理论
单选题认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）A语言学理论B神经生理学理论C环境压力理论D学习行为理论