社会心理学家勒温(K.Lewin)认为A、行为是环境的函数B、行为是人与人的函数C、行为是环境与人的函数D、行为是时间与空间的函数E、行为是领导方式的函数
操作性条件反射理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。()
认为行为是其结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、经验积累理论
学习理论认为，经验是行为变化的主要依据，信息是经验形成的重要条件。
社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
认为“行为是结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是（）A、操作条件反射理论B、经典条件反射理沦C、社会学习理论D、经验积累理论
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
认知学习理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。
认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
斯金纳认为（）是操作性行为形成的重要手段，（）是其学习理论的基石和核心。
操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。
（）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。
操作性条件反射理论认为，行为是其（）的函数。A、行动B、理论C、结果D、学习
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
填空题操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。
填空题社会学习理论认为：人类行为是（）交互作用的产物。
单选题（ ）认为行为是结果的函数。A赫茨伯格B大卫·麦克利兰C麦格雷戈DB．F．斯金纳
单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论
判断题行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。A对B错
单选题认为“行为是结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是（）A操作条件反射理论B经典条件反射理沦C社会学习理论D经验积累理论
填空题斯金纳认为（）是操作性行为形成的重要手段，（）是其学习理论的基石和核心。
单选题认为行为是其结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D经验积累理论
单选题操作性条件反射理论认为，行为是其（）的函数。A行动B理论C结果D学习