简述我国当前师幼互动行为的基本特征。
简述我国当前师幼互动行为的基本特征。
参考解析
略
相关考题：
“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多，而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）A、早期人际关系经历B、师幼互动行为的外部特征C、气质倾向与行为特征D、师幼互动行为的客现环境
单选题基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）A教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动B幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动C教师开启的师幼互动和言语型师幼互动D言语型师幼互动和非言语型师幼互动
单选题关于我国当前师幼互动行为的负向功能，以下错误的表达是（）A不利于幼儿的社会适应性发展B不利于发挥幼儿的主动性和创造性C不利于幼儿情感的健康发展D不利于提供稳定的学习与生活秩序