单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于()A教师开启的师幼互动B非言语型师幼互动C言语型师幼互动D幼儿开启的师幼互动

单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于()

A教师开启的师幼互动

B非言语型师幼互动

C言语型师幼互动

D幼儿开启的师幼互动


参考解析

相关考题:

肢体语言包括以下哪一项A、面部表情与目光接触B、音调音色C、身体的直接接触D、肢体动作与姿势

肢体语言不包括以下哪一项A.面部表情与目光接触B.音调音色C.身体的直接接触D.肢体动作与姿势E.手势指令

表情、手势、姿势、感情等属于() A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号

教师的肢体语言不包括()。 A、表情B、目光C、姿势D、声音

身体语言包括( )等。A.目光B.面部表情C.姿势D.装饰

一般情况下,人很难随意控制身体语言是( ) A.表情 B.目光 C.姿势 D.动作

身体语言包括()。(2009-05)A:目光B:面部表情C:姿势D:妆饰打扮

身体语言包括()等。A:目光B:面部表情C:姿势D:妆饰打扮

身体语言包括( )多选A. 目光B. 面部表情C. 姿势D. 妆饰打扮

肢体语言的形式不包含(  )。A.面部表情B.身体角度C.动作姿势D.说话语气

非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。

以下属于肢体语言的是()A、目光B、面部表情C、动作D、手势

在医患互动中,非语言沟通的技巧不包括()A、注意倾听B、身段表情C、人际距离D、面部表情E、目光接触

到位的动作规范应该()。A、姿势要得体、优美B、语言要亲切、甜美C、表情要自然、微笑D、目光和谐、面部表情自然优雅

下列选项中属于非语言沟通类型的有()A、仪表和身体的外观B、身体的姿势和步态C、面部表情D、目光的接触E、护理计划

最丰富的非语言信息来源是()A、目光接触B、手势C、触摸D、面部表情E、身体姿势

最重要的身体语言沟通方式是()。A、身体姿势B、身体运动C、目光D、面部表情

身体语言包括()。A、目光B、面部表情C、姿势D、妆饰

单选题下列不属于医务人员非语言沟通技巧的是(  )。A语调B表情C身体姿势D目光E文字暗示

多选题以下属于肢体语言的是()A目光B面部表情C动作D手势

多选题下列属于非语言符号系统的是()。A目光B表情C动作、姿势D触摸E副语言

单选题动态美是人的肢体语言,主要包括:()、动作优美协调等。A四肢动作B步态、眼神C步态、姿势、表情D姿势、表情

单选题舞蹈中的身体语言由()组成。A表情和动作B姿势和动作C表情和姿势D表情、姿势和动作

多选题身体语言包括()。A目光B面部表情C姿势D妆饰

单选题医患互动中,非语言沟通的技巧不包括()A注意倾听B身段表情C人际距离D面部表情E目光接触

多选题到位的动作规范应该()。A姿势要得体、优美B语言要亲切、甜美C表情要自然、微笑D目光和谐、面部表情自然优雅

单选题单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于()A教师开启的师幼互动B非言语型师幼互动C言语型师幼互动D幼儿开启的师幼互动