“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的【 】A．目标B．内容C．过程D．原则
“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的( )A．目标B．内容C．过程D．原则
学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
下列不属于教学评价的原则的是（）A、客观性原则B、发展性原则C、科学性原则D、指导性原则
下列哪个原则不属于（）行政指导的基本原则。A、合法原则B、合理原则C、便民原则D、保密原则
学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）A、入学适应教育B、激发学习动机C、改善考试焦虑D、预防学习疲劳E、学习方法指导
不属于学习策略定义的观点是（）A、学习策略是具体的学习方法或技能B、学习策略是一切学习活动的指导C、学习策略是学习的调节和控制技能D、学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A、目标B、内容C、过程D、原则
下列不属于体育学习策略观点的是（）A、学习规则系统B、学习方法与技能C、学习调节与控制技能D、学习原则
单选题下列不属于体育学习策略观点的是（）A学习规则系统B学习方法与技能C学习调节与控制技能D学习原则
单选题下列不属于系统设计阶段的指导原则的是（）A系统性原则B相关性原则C灵活性原则D经济性原则
单选题不属于学习策略定义的观点是（）A学习策略是具体的学习方法或技能B学习策略是一切学习活动的指导C学习策略是学习的调节和控制技能D学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
单选题下列不属于行政指导原则的是（ ）A合法原则B合政策原则C强制原则D及时灵活原则
单选题不属于人本原则的内容是（）。A动力原则B能级原则C激励原则D指导原则
填空题布鲁纳提出了（），这种学习方法是一种在教师的指导下，一培养学生原则。
单选题下列选项中，（）不属于信息资源管理标准化的指导原则。A效益原则B系统原则C优化原则D行政原则
单选题下列不属于企业理财的基本指导原则是（）。A环境适应原则B整体优化原则C盈利与风险对应原则D成本最小化原则
多选题学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）A入学适应教育B激发学习动机C改善考试焦虑D预防学习疲劳E学习方法指导
单选题下列不属于设计研究指标的原则的是（）。A以理论假设为指导的原则B完整性原则C简明、可行性原则D经济性原则
单选题下列不属于教学评价的原则的是（）A客观性原则B发展性原则C科学性原则D指导性原则
单选题“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A目标B内容C过程D原则