第 9 题 根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）A．教案B．教学参考书C．教材D．教学指导书
“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【 】A．系统传授式B．专题讨论式C．学科渗透式D．学习诊断式
学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。A．教学指导书B．教学参考书C．教案D．教材
教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。A.教学目的B.教材体系C.教材范围D.学科设置E.教学进度
教师对学生的学习方法指导包括()。A.系统传授式B.学科渗透式C.专题讨论式D.学习诊断式E.经验交流式
语文学习方法的类型:() A.一般思想方法。B.一般学习方法。C.语文学科学习的一般方法。D.语文学科学习过程中的具体学习方法。
老师对学生学习方法指导的研究应当()A·与研究学生相结合B.与研究教材相结合C.与研究命题相结合D.与研究考试相结合
以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是（ ）A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教学参考书
以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是（ ）A.课程计划B.教学方法C.教材D.学科课程标准
根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
水文勘测工教材应是技术学科教材，不宜按（）课程教材组织内容。A、学术B、学者C、学校D、学科
教师对学生的学习方法指导包括（）A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
孔子继承西周贵族“六艺”教育传统，吸收采择了有用的学科，并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括（）（）（）（）（）（）六种，作为对弟子们普遍传授的主要教材。
以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（）。A、教学指导书B、教学参考书C、教案D、教材
具有较强的实用性，不受时间、空间的局限，易于被学生接受，是下列哪种学习方法指导方式的优点（）A、系统传授式B、学科渗透式C、学习诊断式D、经验交流式
对于教材的认识不正确的是（）。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材
填空题孔子继承西周贵族“六艺”教育传统，吸收采择了有用的学科，并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括（）（）（）（）（）（）六种，作为对弟子们普遍传授的主要教材。
单选题( )是每门学科以纲要的形式编写的，有关学科教学的指导性文件，是课程计划的分学科展开。A课程计划B课程标准C教材D课程评价
单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系，以下表述不正确的是（）。A学科性教材突出知识传授的目标要求B学科性教材强调理论知识为技能培养服务C培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D两种教材的基本表现形式存在着一致性
多选题教师对学生的学习方法指导包括（）A系统传授式B学科渗透式C专题讨论式D学习诊断式E经验交流式
单选题根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（）。A教学指导书B教学参考书C教案D教材