填空题布鲁纳提出了(),这种学习方法是一种在教师的指导下,一培养学生原则。

填空题
布鲁纳提出了(),这种学习方法是一种在教师的指导下,一培养学生原则。

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相关考题:

学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在教师指导下学习,三是学生所参加的是一种 ______的学习。

教学过程从本质上来说是一种____________,是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A.学生B.学业C.学习成绩D.学习方法

下列关于学习方法中,说法错误的是()。 A、思维能力的培养,应该覆盖所有内容和教学全过程B、学习方法有很多,但总会有一种学习方法能够适用于所有学生C、在教学中,我们要充分利用教材资源,将学生思维能力培养贯穿教学始终D、让学生有强烈的结构化意识,还要掌握必要的结构化方法

______也称问题法,是学生在教师指导下,围绕一定的问题,根据教师和教材所提供的材料,通过学生自己的研究,亲自去探索,从而发现所要学习的结论的一种方法。

教学方法是教师在教学过程中,为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。() 此题为判断题(对,错)。

罗杰斯提出了“以学生为中心”的教学论思想;从教学过程上看,他提出了“非指导性”教学的基本原则,下列选项中属于教师必须遵循的原则有A、教师与学生共同承担责任B、教师提供各种各样的教学资源C、学生单独或同学们一块形成学习计划D、提供一种促进学生学习的良好气氛E、学习的重点是学习过程的连续性

贾老师把学生的月考成绩从高到低排序,张贴在教师的公告栏里。这种对学生学业评价结果的处理办法( )A.能显著提高学生成绩B.会帮助学生改进学习方法C.会给学生带来学习压力D.能培养学生良好的学习习惯

教学过程是学生在教师指导下的一种特殊( )。

为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了(  )等教学原则A.动机原则B.结构原则C.序列原则D.强化原则

为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则

教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。

教师要培养学生的自学能力,就要()A、培养学习兴趣B、教给学习方法C、指导学生在考试中拿到高分D、指导学生养成良好的学习习惯

“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动()。注意培养学生创新和实践能力。A、获取知识B、应用知识C、解决问题D、学习生活

创新是一种原则以及在这种原则指导下,的具体活动。

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

教学是()。A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动

指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法

布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()A、提高学生的智慧潜能B、培养学生的直觉思维C、有助于培养学生的内在动机D、有利于培养学生发现的技巧E、有利于知识的记忆保持和提取

下列关于学生学习的表述,错误的是()A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

多选题为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则

判断题创新是一种原则以及在这种原则指导下,的具体活动。A对B错

多选题布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()A提高学生的智慧潜能B培养学生的直觉思维C有助于培养学生的内在动机D有利于培养学生发现的技巧E有利于知识的记忆保持和提取

填空题()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思维能力为目的的方法。

单选题指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A学生B学业C学习成绩D学习方法

多选题教师要培养学生的自学能力,就要()A培养学习兴趣B教给学习方法C指导学生在考试中拿到高分D指导学生养成良好的学习习惯