要提高倾听能力,需要()。A.主动型倾听B.坦荡型倾听C.警觉型倾听D.倾听时勿持成见

要提高倾听能力,需要()。

A.主动型倾听

B.坦荡型倾听

C.警觉型倾听

D.倾听时勿持成见


参考答案和解析
主动型倾听;坦荡型倾听;警觉型倾听;倾听时勿持成见

相关考题:

为了提高会谈效果,需要运用的专门技术主要有:倾听、____询问、反映、____、面质。

倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力,在幼儿阶段,培养儿童倾听行为是十分重要的。A对B错

如果没有优秀的倾听能力,沟通能力无论如何也难以提高。

倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力,在幼儿阶段,培养儿童倾听行为是十分重要的。

要提升自己的倾听能力,需要:()。A、建立专业的知识框架B、掌握更多的概念C、专业的T型素质提升D、即时进行反应反馈

如何提高倾听能力?

试论述幼儿的倾听的倾听能力。

培养幼儿的倾听技能包括的侧面有()A、评析性倾听的能力B、有意识倾听的能力C、分析性倾听的能力D、欣赏性的倾听能力

()是需要通过不断实践与培训来加以提高的能力。A、专业能力B、沟通能力C、倾听能力D、表达能力

沟通能力包含( )。A、表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力B、思维能力、表达能力、争辩能力和倾听能力C、思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力D、表达能力、争辩能力、倾听能力和说服能力

要加强专业技术人员沟通的技巧,那么应该提高哪些能力()A、表达能力B、争辩能力C、倾听能力D、思考能力

试论如何提高倾听者的倾听技能?

语言文学作品的教学,使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度,并油然而生一种愉悦感,从而培养了幼儿的()A、有意识倾听能力B、欣赏性倾听能力C、创造性倾听能力D、评析性倾听能力

下面哪些属于敏感性训练的目的的()A、提高移情能力B、提高倾听技能C、提高个人接受个体差异,应付人际冲突的能力D、以上都对

通过谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能,其中不正确的一项是()。A、有意识倾听能力B、辨析倾听能力C、理解性倾听能力D、表述倾听能力

下列对倾听的叙述哪一种是错误的()。A、认真倾听能提高自己的理解能力B、良好的倾听能够阅读潜在的感情或者弦外之音C、合格的听众可以不受个性或文化背景差异的影响D、良好的倾听对他人是一种鼓励

问答题如何提高倾听能力?

多选题同感是指感受他人的感受,是个案工作者必备的一项沟通能力。同感能力的培养需要从下列哪些方面作出努力()。A培养自己的感受B训练倾听对方的能力C提高表达同感的能力D提高文化敏感性的能力

多选题培养幼儿的倾听技能包括的侧面有()A评析性倾听的能力B有意识倾听的能力C分析性倾听的能力D欣赏性的倾听能力

单选题在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其()A反馈性倾听能力B辨析性倾听能力C理解性倾听能力D有意识倾听能力

多选题要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面()。A要提高理解和运用法律的能力B没必要提高理解和运用法律的能力C培养依法行政的技能D没必要强调依法行政的技能

判断题有效的倾听能力,是培训指导所需要的基本能力。A对B错

多选题要提升自己的倾听能力,需要:()。A建立专业的知识框架B掌握更多的概念C专业的T型素质提升D即时进行反应反馈

判断题如果没有优秀的倾听能力,沟通能力无论如何也难以提高。A对B错

单选题下面哪些属于敏感性训练的目的的()A提高移情能力B提高倾听技能C提高个人接受个体差异,应付人际冲突的能力D以上都对

单选题沟通能力包含( )。A表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力B思维能力、表达能力、争辩能力和倾听能力C思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力D表达能力、争辩能力、倾听能力和说服能力

多选题要加强专业技术人员沟通的技巧,那么应该提高哪些能力()A表达能力B争辩能力C倾听能力D思考能力

单选题()是需要通过不断实践与培训来加以提高的能力。A专业能力B沟通能力C倾听能力D表达能力