学前教育是学前教育工作者整合儿童周围的资源,对0~6岁儿童施加 、有计划、有组织的影响活动。

学前教育是学前教育工作者整合儿童周围的资源,对0~6岁儿童施加 、有计划、有组织的影响活动。


参考答案和解析
错误

相关考题:

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

从年龄上看,美国学前教育指0-6岁儿童的教育。()

杜威主张学前教育教材就是儿童本身的活动。()

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育

狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对,错)。

学前教育中对0~3周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。

学前教育机构与社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。

当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?

美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育A超常儿童B低能儿童C家庭环境不佳的儿童D家庭环境优越的儿童

学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。A对B错

二战后对美国学前教育影响较大的活动有()。A、进步主义教育运动B、佩里学前教育研究计划C、开端计划D、幼儿智力开发运动

学前教育机构和社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的()请进学前教育机构。

深圳市学前教育发展行动计划主要行动早教指导与儿童健康成长行动中提出,财政对深圳户籍和符合我.市人口管理政策的0-6岁在园儿童提供补贴。

学前教育在儿童发展中的作用有哪些?

儿童身心发展的特征对()会产生影响,体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A、幼儿教育B、小学教C、学龄教育D、学前教育

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。A、随班就读的安置形态B、设立中心的安置形态C、对口活动的安置形态D、特别帮助个别学生的安置形态

教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()A、学前教育方针B、学前教育政策C、学前教育目标D、学前教育纲领

学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源,对0~6岁儿童施以()、有计划、有组织的影响活动。

()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容

学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

填空题学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源,对0~6岁儿童施以()、有计划、有组织的影响活动。

单选题儿童身心发展的特征对()会产生影响,体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A幼儿教育B小学教C学龄教育D学前教育

单选题在学前期施加(),会使儿童的潜能得到最大程度的发展。这是学前教育在儿童发展中的作用之一。A负面的教育影响响B积极的教育影响C严格的教育影响D各种教育

多选题二战后对美国学前教育影响较大的活动有()。A进步主义教育运动B佩里学前教育研究计划C开端计划D幼儿智力开发运动

问答题当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?

填空题学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

单选题美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育A超常儿童B低能儿童C家庭环境不佳的儿童D家庭环境优越的儿童