婴儿开始发出单字词的年龄阶段是()A.出生1-2个月B.出生4-8个月C.出生9-12个月D.1岁半

婴儿开始发出单字词的年龄阶段是()

A.出生1-2个月

B.出生4-8个月

C.出生9-12个月

D.1岁半


参考答案和解析
出生 9-12 个月

相关考题:

婴儿一般发展水平是指()。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()

婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。此题为判断题(对,错)。

痄腮病好发的年龄阶段是A.儿童期 B.青年期 C.幼儿期 D.婴儿期 SX 痄腮病好发的年龄阶段是A.儿童期B.青年期C.幼儿期D.婴儿期E.新生儿期

住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期SXB 住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

免疫系统疾病如急性肾炎、风湿热等开始增多的年龄阶段是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

小儿自我观念开始形成,好奇多问,模仿性强的年龄阶段是A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、胎儿期

婴儿一般发展水平是指( )。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

住院儿童开始出现分离性焦虑的年龄阶段是()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音,他会不断地碰触响铃,说明婴儿()。A、开始出现某一目的高行驶动作B、客体永久性的出现C、开始不同动作的探索D、预先构想的探索出现

()为婴儿发展的个别特点。A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

()被视为是婴儿一般发展水平。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。A、开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练B、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练C、开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页D、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页

婴儿发展的个别特点是指()。A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。

中医调养服务的年龄阶段分是新生儿阶段、婴儿阶段、幼儿阶段。

1-3岁属于()年龄阶段。A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿

单选题婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音,他会不断地碰触响铃,说明婴儿()。A开始出现某一目的高行驶动作B客体永久性的出现C开始不同动作的探索D预先构想的探索出现

判断题中医调养服务的年龄阶段分是新生儿阶段、婴儿阶段、幼儿阶段。A对B错

单选题()被视为是婴儿一般发展水平。A不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现B不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

单选题()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

填空题中医调养服务的年龄阶段分是新生儿阶段、婴儿阶段、()。

单选题婴儿发展的个别特点是指()。A相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现B婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

判断题婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。A对B错

单选题住院儿童开始出现分离性焦虑的年龄阶段是()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期

单选题()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。A开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练B开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练C开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页D开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页

单选题()为婴儿发展的个别特点。A不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现B婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D婴儿在发展过程中与众不同的差异表现