强迫症发病高峰的年龄阶段是A.幼儿期B.婴儿期C.青少年期D.中年期E.老年期
容易产生“闭锁心理”的年龄阶段是( )A.幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期E.青年期
在人的发展中。身心两方面逐步走向成熟的时期是( )A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期
自我意识的形成与培养主要在()。 A.青年期B.青春期C.婴儿期D.幼儿期
痄腮病好发的年龄阶段是A．儿童期B.幼童期C.幼儿期D．婴儿期E．新生儿期
人的世界观基本形成于（ ）。A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期
心理断乳期是指（ ） A．幼儿期 B．儿童期 C．少年期 D．青年期
身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.少年期E.青年期
痄腮病好发的年龄阶段是A.儿童期B.幼童期C.幼儿期D.幼童期E.新生儿期
埃里克森的早期人格发展理论()。 A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.儿童期
价值观形成和发展的关键期是A.幼儿期B.儿童期C.青少年期D.青年期E.中年期
小儿死亡率最高的时期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期SX 小儿死亡率最高的时期是A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期
痄腮病好发的年龄阶段是A.儿童期B.新生儿期C.幼儿期D.婴儿期SXB 痄腮病好发的年龄阶段是A.儿童期B.新生儿期C.幼儿期D.婴儿期E.成人
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ ）。A.青年期B.幼儿期C.少年期D.儿童期
卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A.婴儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
住院儿童最易出现退行性行为的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期 住院儿童最易出现退行性行为的年龄阶段是A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期
住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期SXB 住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期
小儿死亡率最高的时期是A．新生儿期B．婴儿期C．幼儿期D．幼童期E．儿童期
痄腮发病率最高的年龄阶段是A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 幼童期E. 儿童期
被称为“心理断乳期”阶段的是（ ）。A. 幼儿期B. 青年期C. 少年期D. 儿童期
危险期主要指（）。A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
精神分裂症的好发年龄段是在A.幼儿期B.儿童期C.青年期D.老年期E.中年期
被称为“危险期”或“心理断乳期”的是（ ）(常考)A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
卢梭把人的成长分为---，提出了在不同年龄阶段的教育重点。（）A、婴儿期B、儿童期C、青春期D、青年期
在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.A、幼儿期B、少年期C、青年期D、婴儿期
（）是一生中词汇增加最快的时期。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、少年期E、青年期
单选题（）是一生中词汇增加最快的时期。A婴儿期B幼儿期C儿童期D少年期E青年期