素质教育的首要任务是()。 A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质。C、提高全体受教育者审美素质D、提高全体受教育者的创新能力
智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的_____为目标的教育。
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（ ）。A．德育B．智育C．美育D．体育
素质教育的首要任务是（ ）。 A．提高全体受教育者的社会实践能力 B．提高全体受教育者的思想道德素质 C．提高全体受教育者的审美素质 D．提高全体受教育者的创新能力
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。 A.智育B.德育C.美育D.环境教育
幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育
智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的——为目标的教育（ ）。A．知识水平B．智力水平C．智慧水平D．能力水平
教育者创设一定的情境以提升教育列‘象的智慧水平为目标的教育称为（ ）。A．德育B．智育C．美育D．体育
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（ ）。A.德育B.智育C.美育D.体育
()是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。A.德育B.体育C.美育D.智育
《山东省中小学管理基本规范（试行）》提出中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。A、德育B、智育C、体育D、美育
中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。A、德育B、智育C、体育D、美育
教育是按一定的目的和需求，对教育者的德育、智育、（）诸方面进行培养的过程。
著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。A、陶行知B、晏阳初C、梁漱溟D、陈鹤琴
《教育大厦辞典》认为，（）旨在形成受教育者一定思想品德的教育。A、智育B、体育C、美育D、德育
核心素养，以培养“（）”为核心。A、全面发展的人B、素质教育C、全面优秀的人D、健全人格
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育
德育过程的矛盾包括（ ）A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
德育过程的矛盾包括（）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。A、智育B、德育C、教学D、美育
多选题德育过程的矛盾包括（ ）A教育者与受教育者的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与教学过程的矛盾D受教育者与德育内容、方法的矛盾
单选题素质教育的首要任务是()。A提高全体受教育者的社会实践能力B提高全体受教育者的思想道德素质C提高全体受教育者的审美素质D提高全体受教育者的创新能力
单选题教育者创设一定的情境，以提升教育对象的智慧水平为目标，这种教育称为（ ）。A德育 B智育C美育 D体育
单选题中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。A德育B智育C体育D美育
单选题(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A德育过程B美育过程C智育过程D心育过程
单选题教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响、培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。A智育B德育C教学D美育
单选题《山东省中小学管理基本规范（试行）》提出中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。A德育B智育C体育D美育