科学主义教育目的观有哪些基本观点?

科学主义教育目的观有哪些基本观点?

参考解析

相关考题:

简述改造主义教育思潮的基本观点。

简述改造主义教育的基本观点。

人文主义教育目的观

科学人文主义教育目的观

科学主义教育目的观

主张培养“自然人”的观点是:()A、自然主义教育目的论;B、自由主义教育目的论;C、存在主义教育目的论;D、社会本位论

简述科学主义教育观的主要观点。

自然主义教育的基本观点是什么?

科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?

人文主义教育目的观有哪些基本观点?

人文主义教育的基本特征有哪些?

追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点()A、人文主义的教育目的观B、科学主义的教育目的观C、科学人文主义的教育目的观

科学主义教育目的观最显著的特质是重视()。A、教育目的的社会适应性B、教育目的的社会功利性C、教育目的的历史文化性D、学校的科学技术教育

现代持科学教育目的观的流派主要有()A、实用主义教育B、人文主义教育目的C、神学教育流派D、个人本位流派

名词解释题科学主义教育目的观

单选题追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点?()A人文主义的教育目的观B科学主义的教育目的观C科学人文主义的教育目的观

问答题领导者树立科学的政绩观的基本要求有哪些?

名词解释题人文主义教育目的观

多选题(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。A追求永恒化的教育B注重社会功利性的教育目的C注重社会适应性的教育目的D注重科学性的教育目的

问答题人文主义教育目的观有哪些基本观点?

问答题科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?

单选题主张培养“自然人”的观点是:()A自然主义教育目的论;B自由主义教育目的论;C存在主义教育目的论;D社会本位论

单选题现代持科学教育目的观的流派主要有()A实用主义教育B人文主义教育目的C神学教育流派D个人本位流派

单选题爱因斯坦认为:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格,最重要的是人要借着教育获得对事物及人生价值的了解和感悟,人必须对从属于道德性质的美和誉有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。”爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是( )A科学主义教育目的观B人文主义教育目的观C实用主义教育目的观D科学人文主义教育目的观

问答题科学主义教育目的观有哪些基本观点?

名词解释题科学人文主义教育目的观

问答题简述科学主义教育观的主要观点。