多选题(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。A追求永恒化的教育B注重社会功利性的教育目的C注重社会适应性的教育目的D注重科学性的教育目的
多选题
(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。
A
追求永恒化的教育
B
注重社会功利性的教育目的
C
注重社会适应性的教育目的
D
注重科学性的教育目的
参考解析
解析:
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单选题爱因斯坦认为:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格,最重要的是人要借着教育获得对事物及人生价值的了解和感悟,人必须对从属于道德性质的美和誉有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。”爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是( )A科学主义教育目的观B人文主义教育目的观C实用主义教育目的观D科学人文主义教育目的观
单选题(2014山东青岛)小明想象力丰富,观察敏锐,思维灵活,这表现了他的()。A知识B技能C能力D思维