从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。A良好道德品质的形成B掌握基本的语言交往能力C具备良好的生活习惯与卫生习惯D具备初步的审美能力

从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。

A良好道德品质的形成

B掌握基本的语言交往能力

C具备良好的生活习惯与卫生习惯

D具备初步的审美能力


参考解析

相关考题:

关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是( )。A.传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人C.培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人D.复制、再生产现有的社会存在模式

教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( )

教育目的本质是( )。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展D.培养社会所需要的人

教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。A.良好道德品质的形成B.掌握基本的语言交往能力C.具备良好的生活习惯与卫生习惯D.具备初步的审美能力

教育目的的本质是( )。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人

家庭教育的目的,就是培养社会化的人。() 此题为判断题(对,错)。

同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是( )。A.能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展B.有利于儿童自我概念的形成C.可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要D.可以培养良好的人格

( )的本质是培养社会所需要的人。A.教育方法B.教育目的C.教育目标D.培养目标

高等教育促进个体社会化的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。A、锻炼儿童处理各种关系的能力B、培养儿童社会化意识C、培养孩子适应复杂社会生活的能力D、家长教育观念统一

“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性

儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。

教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的()标准。

从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。A、良好道德品质的形成B、掌握基本的语言交往能力C、具备良好的生活习惯与卫生习惯D、具备初步的审美能力

社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。

从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。

教育目的的本质是()。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人

教育目的本质是()。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人

关于现代教育的“社会目的”,下列表述中不适当的是()A、传递和保存人类优秀的文化遗产和文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式

学校社会工作的主要目的是()。A、为家庭困难学生提供服务B、实现学校教育的目的C、促进学生人格完善D、为国家培养全面发展的人才

费希特认为教育所培养的完人包括()A、在某方面是专才的人B、身心协调,平衡发展的人C、人性完善发展的人D、具有良好德行的人E、能适应社会的人

填空题从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。

单选题教育目的的本质是( )。A培养社会精英B提高人口素质C促进社会发展D培养社会所需要的人

单选题下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。A锻炼儿童处理各种关系的能力B培养儿童社会化意识C培养孩子适应复杂社会生活的能力D家长教育观念统一

多选题“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()A走向“科学的人道主义”B培养承担社会义务的态度C培养“完善的人”D培养有能力的人E培养创造性

单选题教育目的本质是()。A培养社会精英B提高人口素质C促进社会发展D培养社会所需要的人

多选题费希特认为教育所培养的完人包括()A在某方面是专才的人B身心协调,平衡发展的人C人性完善发展的人D具有良好德行的人E能适应社会的人