学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。学为了习，以习带学、促学。()
结合中学教学实际，论述建构主义学习理论的主要观点。
孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ）A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。 下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是()A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值
在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；虚心笃实的学习态度。
在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；（）的学习态度。
王夫之的教育思想主要有（）A、论性与习B、论学与思C、论知与行D、论教与学
“学而时习之，不亦说乎？”，表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。
中国人“以人为本”的思想内涵十分丰富，主要有哪几个方面的内容及特点？
孔子提出的教育思想主要有（）。A、循序渐进B、学思结合C、长善救失D、启发诱导E、因材施教
孔子关于教师修养的论述，主要有（）。A、 启发诱导，学习结合B、 学而不厌，诲人不倦C、 以身作则，身教重于言教D、 因材施教，学以致用
“学、思、习、行的过程”出自（）A、孔子B、《中庸》C、荀子D、《学记》
如果引用名人的话来论述学习方法问题，但引用部分的都是学习态度问题；则要另行选引名人有关学习态度方面的论述，或者（）引用的内容。A、赘述B、再增加C、改变D、删去
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行
我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。
孔子认为，学生学习要做到学问结合、学思结合和（）A、学行结合B、学教结合C、学辩结合D、学与反省结合
填空题在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；（）的学习态度。
多选题王夫之的教育思想主要有（）A论性与习B论学与思C论知与行D论教与学
填空题在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有学与习结合；（）；（）；（）的学习态度。
填空题在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主要有（）；（）；（）；虚心笃实的学习态度。
单选题孔子认为，学生学习要做到学问结合、学思结合和（）A学行结合B学教结合C学辩结合D学与反省结合
判断题我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。A对B错
单选题“学、思、习、行的过程”出自（）A孔子B《中庸》C荀子D《学记》
问答题中国人“以人为本”的思想内涵十分丰富，主要有哪几个方面的内容及特点？
单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。A知、情、意、行B导、学、习、行C闻、行、忠、信D学、思、习、行
单选题如果引用名人的话来论述学习方法问题，但引用部分的都是学习态度问题；则要另行选引名人有关学习态度方面的论述，或者（）引用的内容。A赘述B再增加C改变D删去