教育目的是()。A教育行动的先导B贯穿于整个教育活动的始终C只在教育活动开始时发挥作用D确定教育内容,选择教育方法的依据

教育目的是()。

A教育行动的先导

B贯穿于整个教育活动的始终

C只在教育活动开始时发挥作用

D确定教育内容,选择教育方法的依据


参考解析

相关考题:

教育目的和教育方针的关系是()A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴。二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

在下列表述中,哪一项是错误的( )A.教育目的是教育性质的集中体现B.教育目的是客观的C.教育目的体现了人们的教育理想D.教育目的是抽象的

以下关于教育目的的说法错误的是( )。A.教育目的是教育活动的出发点和归宿B.教育目的具有社会性C.教育目的由统治阶级的意志决定D.教育目的具有时代性

被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 (  )A 、 价值性教育目的B 、 正式决策的教育目的C 、 功用性教育目的D 、 发展性教育目的

教育目的和教育方针的关系是( )。A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

下列关于教育目的的表述,不正确的有( ) A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B.教育目的是教育活动的出发点和归宿C.教育目的等同于教育方针D.教育目的不具有阶级性

教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。A对B错

教育目的是整个教育工作的(),是一切教育工作的(),教育目的的实现则是教育活动的()。

教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是教育目的的现实体现。

教育目的与教育目标的关系是()。A、教育目的与教育目标没有差别B、教育目标是教育目的的具体化C、教育目标可以取代教育目的D、教育目的可以取代教育目标

夸美纽斯的教育目的观是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、个人本位的教育目的轮D、社会本位的教育目的论

“教育即生长”反映的教育目的论是()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、教育元目的论D、个人本位的教育目的论

德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果,教育目的是构成教育目的重要组成部分,它是教育目的在德育方面要求的具体化。

科学教育活动应有明确的教育目标,无目的教育是盲目的。

教育目的和教育方针的关系是()A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。

在下列表述中,哪一项是错误的()。A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的

以下关于教育目的的说法错误的是()。A、教育目的是教育活动的出发点和归属B、教育目的具有社会性C、教育目的由统治阶级的意志决定D、教育目的具有时代性

"真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的",并且教育无"过程之外"的目的。这一观点属于()。A、神学的教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

实现高等教育目的的途径()A、德育是实现高等教育目的的方向保证B、智育是实现高等教育目的的手段C、体育是实现高等教育目的的生理基础D、美育是实现高等教育目的的动力支持

追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点()A、人文主义的教育目的观B、科学主义的教育目的观C、科学人文主义的教育目的观

教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。

多选题下列关于教育目的和教育目标的区别和联系描述错误的有()。A教育目标是总的要求,教育目的是具体任务B教育目的是教育最高理想,教育目标则因学校或专业的不同而不同C教育目标要转化为具体的教育目的才能避免空泛D教育目标之间要有整体性,最终与教育目的联系

单选题下列不属于教育目的的特点的是()。A教育目的对教育活动具有质的规定性B教育目的具有社会性C教育目的具有预期性D教育目的具有生成性

单选题以下关于教育目的的说法错误的是()。A教育目的是教育活动的出发点和归属B教育目的具有社会性C教育目的由统治阶级的意志决定D教育目的具有时代性

单选题“教育即生长”反映的教育目的论是()A神学教育目的论B社会本位的教育目的论C教育元目的论D个人本位的教育目的论

单选题教育目的与教育目标的关系是()。A教育目的与教育目标没有差别B教育目标是教育目的的具体化C教育目标可以取代教育目的D教育目的可以取代教育目标