狭义的班级活动,是指在教育者的组织和指导下,为了实现教育目标、完成学校教育计划,班级成员全员参与的一切教育活动,包括课堂教学活动和课外、校外学习活动等。() 此题为判断题(对，错)。
教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。 A、学校教育活动观B、人才观C、学生观D、基础教育的价值观
昆体良的教育思想包括()等。 A.论体罚B.学校教育思想C.积极的儿童观D.学前教育思想
当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和()。A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育
前苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下，提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践。
教育观念的现代化体现在我们应树立以下观念，其中不包括（ ）A.教育主体观B.教育民主观C.终身教育观D.学校消亡观
家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（ ）。A.应试教育的教育观B.系统工程的教育观C.正确方向与科学方法的教育观D.素质教育的教育观
信息技术对教育管理的挑战包括（）A对学校组织结构的挑战B对学校管理方式的挑战C校园数字鸿沟的挑战D对传统人才观的挑战
现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）。A、现代教育观B、现代师生观C、现代人才观D、现代学校观
知识经济对教育管理的挑战（）A、对学校组织垂直化的挑战B、对传统知识观的挑战C、对传统人才观的挑战D、对传统学习观的挑战
教育组织理论指导下的学校观包括（）A、学校是家庭B、学校是联盟集合体C、学校是工厂D、学校是松散结合系统
人际关系理论学校观认为：（）。A、学校既是工作畅所、也是生活的场所B、学校是联盟集合体C、学校中既有正式组织，也有非正式组织D、学校是家庭
人际关系理论的学校观认为（）A、学校既是工作场所，也是生活的场所B、学校是联盟集合体C、学校中既有正式组织，也有非正式组织D、学校是家庭
校外活动是指（）。A、由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动B、由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动C、由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动D、学生在课外自主选择、自由参加的活动
古典组织理论的组织观包括（）。A、科学管理学派组织观B、群体行为学派组织观C、行政管理学派组织观D、理想型官僚理论组织观E、人际关系学派组织观
1917年（）在湖南第一师范学校办的工人夜校，1919年（）发起组织的“平民教育讲演团”及其负责筹办的长辛店劳动实习学校等，都是持平民教育观的平民教育实践。
知识经济对教育管理挑战（）。A、对学校组织垂直化的挑战B、对传统知识观的挑战C、对传统人才观的挑战D、对传统学习观的挑战
当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）A、知识观B、品德观C、学习观D、教育观
家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（）。A、应试教育的教育观B、系统工程的教育观C、正确方向与科学方法的教育观D、素质教育的教育观
组织理论的发展观点不包括（）A、理性模式组织观B、开放系统组织观C、效能最大组织观D、生态系统组织观
多选题信息技术对教育管理的挑战包括（）A对学校组织结构的挑战B对学校管理方式的挑战C校园数字鸿沟的挑战D对传统人才观的挑战
单选题当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）A知识观B品德观C学习观D教育观
多选题人际关系理论的学校观认为（）A学校既是工作场所，也是生活的场所B学校是联盟集合体C学校中既有正式组织，也有非正式组织D学校是家庭
多选题人际关系理论学校观认为：（）。A学校既是工作畅所、也是生活的场所B学校是联盟集合体C学校中既有正式组织，也有非正式组织D学校是家庭
多选题家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（）。A应试教育的教育观B系统工程的教育观C正确方向与科学方法的教育观D素质教育的教育观
单选题校外活动是指（）。A由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动B由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动C由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动D学生在课外自主选择、自由参加的活动
多选题教育组织理论指导下的学校观包括（）A学校是家庭B学校是联盟集合体C学校是工厂D学校是松散结合系统
多选题古典组织理论的组织观包括（）。A科学管理学派组织观B群体行为学派组织观C行政管理学派组织观D理想型官僚理论组织观E人际关系学派组织观