书面形式是当事人最为普遍采用的一种合同约定形式．合同的书面形式包括多种形式，其中有（ ）。A.合同书B.信件C.传真D.电子邮件E.电报
在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为()。、A.综合课B.单一课C.多重课D.多样课
课堂教学中常用的结课方法有（）A、归纳式结课方法B、探索式结课方法C、悬念式结课方法D、幽默式结课方法
一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法
常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
常规音乐课设计一般采取（）的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
结课的形式有多种，下列项目中有一种提法，一般是不会采用的，即（）。A、归纳式B、回味式C、拓展延伸式D、故事启发式
秦朝的考课分两种形式，一种是集中考课，为大考；一种是平时考课。秦将两种考课形式结合起来使用，全面考核职官。
每台上网的主机都有自己独特的Internet地址，这种地址一般有一种形式，即名称形式。
不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成。以上描述的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、回应式结课方法C、自然式结课方法D、震颤式结课方法
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A、单一课B、欣赏课C、综合课D、器乐课
教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（ ）A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课
心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
书面形式是当事人最为普遍采用的一种合同约定形式．合同的书面形式包括多种形式，其中有（）。A、合同书B、信件C、传真D、电子邮件E、电报
建设项目管理类型的划分有多种形式，按照管理的（）划分是一种常用的方法。A、内容B、主体C、对象D、目标
单选题一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）。A归纳式结课方法B悬念式结课方法C探索式结课方法D震颤式结课方法
多选题书面形式是当事人最为普遍采用的一种合同约定形式．合同的书面形式包括多种形式，其中有（）。A合同书B信件C传真D电子邮件E电报
单选题教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是（）。A归纳结课B拓展延伸结课C比较结课D活动结课
单选题（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。A单一课B欣赏课C综合课D器乐课
单选题在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为（ ）。A综合课B单一课C多重课D多样课
填空题常规音乐课设计一般采取（）的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
多选题课堂教学中常用的结课方法有（）。A归纳式结课方法B探索式结课方法C悬念式结课方法D幽默式结课方法
填空题组轮换的形式多种多样，中小学一般采用的有（）（）和（）三种。
单选题不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成以上描述的结课方法是（）。A归纳式结课方法B回应式结课方法C自然式结课方法D震颤式结课方法
单选题结课的形式有多种，下列项目中有一种提法，一般是不会采用的，即（）。A归纳式B回味式C拓展延伸式D故事启发式