"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计
课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配，综合课的结构一般包括：组织教学、复习过渡、__________、巩固新教材和布置课外作业。
课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指（ ）A、 课的结构B、 课的部分C、 课的设计D、 课的程序
在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。 A、基础课B、公共课C、专业基础课D、专业课
在传统学科模式下,一般采用公共基础课、专业基础课和( )三段式课程结构。 A、普识课B、专业课C、通用课D、职业课
常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。A对B错
常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
体育实践课的结构是指（）A、课的基本结构B、课的具体结构C、课的组成部分D、课的形态结构
课的结构是指课的组成部分及授课顺序和（）的分配，它是课堂教学的内部组织形式。
课的结构是指（）A、课的任务分类B、课的组织形式C、课的操作程序D、课的内容展现E、课的时间架构
音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的（）。A、搭配和排列B、配合与组合C、排列和结合D、实践和搭配
音乐课的类型是根据音乐教学基本任务而划分的，目前大致可分两种基本类型。（）A、单一课和综合课B、唱歌课和乐理课C、综合课和混合课
中学音乐课一般分为单一课和（）。A、集体课B、多人课C、大众课D、综合课
上好音乐课的必要前提是（）。A、音乐课前课后常规B、音乐课堂常规C、音乐教学的组织和常规D、音乐教学的组织
课的具体结构是指课的各个部分具体的安排和设计，包括各个部分的（）密度和运动负荷以及时间分配等。
判断题常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。A对B错
多选题微课开发中，结构设计主要包括（）A总体结构设计B教学内容结构设计C内容控制结构设计D教学媒体设计
填空题课的具体结构是指课的各个部分具体的安排和设计，包括各个部分的（）密度和运动负荷以及时间分配等。
填空题在设计课的结构时，应根据（）、（）、（）而定。
填空题常规音乐课设计一般采取（）的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
单选题音乐课的类型是根据音乐教学基本任务而划分的，目前大致可分两种基本类型。（）A单一课和综合课B唱歌课和乐理课C综合课和混合课
单选题音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的（）。A搭配和排列B配合与组合C排列和结合D实践和搭配
单选题上好音乐课的必要前提是（）。A音乐课前课后常规B音乐课堂常规C音乐教学的组织和常规D音乐教学的组织
单选题中学音乐课一般分为单一课和（）。A集体课B多人课C大众课D综合课
单选题体育实践课的结构是指（）A课的基本结构B课的具体结构C课的组成部分D课的形态结构