教学中教师采用个人练习、分组练习、集体练习、配对练习等形式，被称之为()。A.课的组织练习法B.课的教学原则C.课的教学法
美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有（）A讲授课、练习课B综合课、欣赏课C练习课、单一课D综合课、单一课
为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。A、集体练习B、单人练习C、双人练习
武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。A、集体练习B、分组练习C、单人练习
在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）A、测试练习B、有指导的练习C、集体练习D、独立练习
训练课是散打训练过程中（）。A、最主要的组织形式B、主要的组织形式C、基本的组织形式D、一般的组织形式
一般跳跃是支撑跳跃的辅助练习，有（）、（）和（）等练习形式。
武术课中，为了消除学生对教师和同伴的依赖性，掌握和提高武术套路的演练水平，宜多用（）形式教学。A、集体练习B、分组练习C、单人练习D、双人练习
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
填空题武术课组织练习的形式，一般有（）、（）、（）。
单选题体育课的练习密度等于（）A课的练习时间/课的总时间B课的总时间/课的练习时间C课的练习时间/课的练习总时间D某项教材的练习时间/课的总时间
单选题幼儿园体育活动的组织形式有（）。A早操、体育课、户外体育活动B基本体操、基本动作练习、体育游戏C体育游戏、体育课、户外体育活动D基本体操、散步、慢跑
判断题跆拳道课的组织练习法可包括个人练习、配对练习、分组练习、集体练习等形式。A对B错
单选题为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。A集体练习B单人练习C双人练习
填空题班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
单选题武术课中，为了消除学生对教师和同伴的依赖性，掌握和提高武术套路的演练水平，宜多用（）形式教学。A集体练习B分组练习C单人练习D双人练习
问答题武术套路教学的练习形式中，采用单人练习有何作用？
单选题武术课中，学生初步掌握传授内容后，宜用（）形式进行教学，使其初步熟练动作，纠正错误。A集体练习B分组练习C单人练习
填空题武术套路运动按练习形式可以分为功法运动、（）和搏斗运动三种类型。