1、(简答题) 结合你的信息化教学设计作业完成及互评经历,从教学设计者的角度,谈谈信息化教学设计应注意的问题及解决方案。

1、(简答题) 结合你的信息化教学设计作业完成及互评经历,从教学设计者的角度,谈谈信息化教学设计应注意的问题及解决方案。


参考答案和解析
(1)学生中心 (2)利用各种信息资源 (3)以问题、任务和项目组织教学活动 (4)合作、探究、自主学习

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简述信息化教学设计的要点。

教师的信息化教学能力表现在哪些方面?试结合你的教学实践展开叙述。

编制教学大纲应注意:A、研究教学方法及学习方法B、从心理学、美学、教育学的等角度考虑C、分析本学科的目的、要求及内容D、必要时设计编写配套参考

结合教学实际,谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】

请认真阅读下文,并按要求作答。[问题1][简答题]如指导低年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。[问题2][简答题]根据拟定的教学目标设计教学环节。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。[问题1][简答题]结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,谈谈应如何开展识字教学。(8分)[问题2][简答题]如指导一年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计课堂教学过程。(22分)

根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述英语课程创设情境的方法。问题2][简答题]如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。

根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述估算与精算的区别。[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计教授环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。[问题1][简答题]结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》,本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分)[问题2][简答题]若指导一年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计教学过程。(22分)

请根据上述材料完成下列任务。[问题1][简答题]简要分析歌曲的恩典。[问题2][简答题]如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“音的高低知识点教学环节”并说明理由。

请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]美术语言的造型元素主要包括哪些?[问题2][简答题]如指导低年段小学生学习该材料,试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明理由。

信息化教学设计以()为核心。A、情景B、策略C、资源D、问题

网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。

信息化教学设计的目的是()。A、替代传统的教学设计B、优化教学过程,提高教学效果C、使资源利用最大化D、达到最理想的教学效果

“学教并重”的教学设计最适合于信息化环境的教学设计

信息化环境下的教学设计理论不属于信息化教学创新理论包含的内容。

教学设计的基本模式有哪些()A、以教为主的教学设计模式B、以学为主的教学设计模式C、主导—主体教学设计模式D、信息化教学设计模式

关于教学设计的内涵,以下解释正确的为()A、教学设计是指,主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用数学的方法,对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,实现教学过程全优化的系统方法D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计,而不是“信息化教学”的设计

对于信息化教学设计的理解,不正确的一项为()A、在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持B、教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学

较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为()A、知识与技能B、解决问题C、信息素养D、过程与方法

结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领

什么是教学设计?结合实际,谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计?

多选题信息化教学应注意()。A教育信息化建设要为素质教育服务B必须转变教学模式,注重信息化的教学设计C注重因材施教,强调个性化教育D注重与传统教学的优势互补

问答题课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

判断题信息化环境下的教学设计理论不属于信息化教学创新理论包含的内容。A对B错

问答题结合自己所任学科的教学实际,谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。

填空题()是信息化教学系统设计区别于一般教学系统设计的显著特征。

判断题网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。A对B错